分析 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.
(2)空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.呼吸道是气体进出肺的通道,能够对吸入气体进行温暖、湿润和清洁,但是这种清洁能力是有限的.
解答 解:(1)肺结核属于传染病,在雾霾密布的空气中,存在着各种微生物,如结核杆菌等,因此从传染病流行的基本环节看,雾霾属于肺结核流行中的传播途径.
(2)在雾霾天气中要尽量减少户外活动,或戴口罩出行或在家中紧闭门窗等.
(3)人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加,使全球气温升高,雾霾天气越来越严重,旱涝等灾害频繁.减少开私家车及骑摩托车出行,采用步行、骑自行车及乘公交车等出行方式,可有效降低二氧化碳等温室气候的排放,减少雾霾天气的发生.
故答案为:(1)传播途径;
(2)出门戴口罩;
(3)减少开私家车及骑摩托车出行;采用步行、骑自行车及乘公交车等出行方式.
点评 环境的污染和保护是社会关注的焦点,同时成为中考的热点之一,要理解掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小麦与玉米和大豆之间没有共同的特征 | |
B. | 小麦与玉米和大豆之间共同特征一样多 | |
C. | 小麦和玉米之间共同特征较少,小麦和大豆之间共同特征较多 | |
D. | 小麦和玉米之间共同特征较多,小麦和大豆之间共同特征较少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④①⑥③⑤ | B. | ②④①⑥⑤③ | C. | ④②①⑥⑤③ | D. | ①③②④⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲不接果实,乙不接果实,丙不接果实 | |
B. | 甲能接果实,乙不接果实,丙能接果实 | |
C. | 甲不接果实,乙不接果实,丙能接果实 | |
D. | 甲、乙、丙都不接果实 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 营群体生活,防御能力强 | B. | 数量大,不易灭绝 | ||
C. | 个体大,生存力强 | D. | 结构复杂,体温恒定 |
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