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如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.图中哪一条曲线表示淀粉的消化过程(  )
A、XB、Y
C、WD、X、Y、W都是
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.图中A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠.
解答:解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.
    分析图示可知:X曲线所代表的营养物质从口腔开始被消化,是淀粉的消化曲线.
故选:A
点评:知道三大营养物质的起始消化部位是解答的关键.
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下列繁殖新植物的方法中,不属于“克隆”的是(  )
A、利用扦插的方法,培育葡萄苗
B、利用组织培养技术,培育烟草
C、利用马铃薯的块茎来繁殖新个体
D、利用种子来繁殖玉米植株

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人体消化和吸收营养物质的主要器官是(  )
A、胃B、大肠C、小肠D、消化道

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下列脊椎动物中,最先出现体循环和肺循环两条循环路线的是(  )
A、鱼类B、两栖类
C、爬行类D、鸟类

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1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半照光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.在此实验中,萨克斯看到的现象是(  )
A、叶片全变蓝
B、遮光的一半变蓝
C、照光的一半变蓝
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在同一白蚁群体内,有雌蚁.雄蚁.工蚁和兵蚁,它们分工协作,共同生活,这种行为属(  )
A、繁殖行为B、社会行为
C、取食行为D、学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,回答问题(示例:Ⅱ根):

(1)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[
 
]
 
发育成菜豆幼苗[I]的结构是[
 
]
 

(2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的
 
部位(用图中字母表示).
(3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示)将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是
 
,这是因为菜豆幼苗
 
,经过一段时间后,挤压塑料袋,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是经叶片的[
 
]
 
散发出来的水蒸气形成的.
(4)菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的
 
,该生理活动进行的场所是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚊子是夏天常见的昆虫,繁殖能力强,能传播多种疾病,请回答:
(1)蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个使其,这样的变态发育过程成为
 

(2)某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫,他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料,对此问题进行探究:
①捞取蚊子幼虫60个,
 
分成A、B两组,分别置于两个同样的玻璃杯中.
②A组中加入适量的清水,B组加入等量的
 

③该同学用如图表示他预测的实验结果,若AB两组实验结果均接近曲线
 
所示,则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示,B组实验结果接近曲线Ⅱ所示,则说明1%的洗衣粉液
 
蚊子幼虫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的繁殖和生长.
 
(判断对错)

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