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    8. 下列生物现象主要是由哪一种因素引起的，请用横线连接起来。生命现象非生物因素

    ① 人潜到水下一段时间要浮出水面         A光照

    ② 海洋深处水生植物少

    ③ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开         B.水

    ④ 沙漠中仙人掌的叶变成刺状，茎膨大       C.温度

    ⑤ 柑橘适合生长在南方                  D空气

    ⑥ 蛾在夜晚出来活动

    8. ①一D②一A③一C④一B⑤一C⑥一A

    题目来源：长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第二章 了解生物圈

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是(   )

       A. 对群体的作用相同，地位平等

       B. 对群体的作用不同，地位平等

       C. 对群体的作用不同，地位不平等

       D. 对群体的作用相同，地位不平等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读,填一填

    (1) 调查要明确         和         ，制订合理的         ，调查过程中要         ，对调查结果要         。

    (2) 调查的基本步骤依次是：明确调查目的和对象，制订调查方案，选择调查         ，分组，设计调查        ，做好调查          ，最后对调查结果进行归类和整理。

    (3) 调查过程中，对待生物的正确做法是：不能      植物和       动物，不能        生物的生活环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 想一想,填一填

    U) 探究的一般过程依次是，         ，       ，       实施计划，         ，表达和交流。用多个鼠妇进行实验并计算全班各组的平均值，可以减小       ，提高实验结论的       。

    (2) 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件       以外，其他条件都         的实验，叫做对照实验。对照实验应该坚持         的原则。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 设计对照实验时，应遵循的原则是(   )

    A. 除变量外，其他条件都相同

    B. 除变量外，其他条件都不同

    C. 所有条件都不同

    D. 所有条件都相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 食物网具有的特征是（）

    A. 有很多相互关联的食物链

    B. 每一种生物都只位于一条食物链上

    C. 每一种动物可以吃多种植物

    D. 每一种生物都被多种生物所捕食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二、非选择题(共30分)

    16. (5分) 将左边与右边的对应关系连线。

    ①  幼虎长成大老虎     A应激性

    ②  蜻蜓点水           B遗传

    ③ 向日葵向太阳        C繁殖

    ④ 种瓜得瓜 .          D新陈代谢

    ⑤ 人体的排汗          E生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例2  下列现象中，属于生物对环境适应的是

    (   )

    A. 大树底下好乘凉

    B. 地衣加速了岩石的风化

    C. 沙漠中仙人掌的叶退化成刺

    D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松

    [思路导析]植物主要通过叶散失体内的水分，仙人掌的叶退化成刺可以储存水分并减少体内水分的散失，这是对沙漠干燥环境的适应。

    [请你解答]         

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读，填一填在一定的空间范围内，      与      所形成的统一的整体叫做生态系统。

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