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    9．百合属于被子植物的依据是（　　）
    A．有胚珠B．有子房C．有雄蕊D．有种皮

    分析 种子植物根据种子外无果皮可分为裸子植物和被子植物，据此答题．

    解答 解：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．子房将来发育成果实，因此百合属于被子植物的依据是有子房．
    故选：B．

    点评 关键是掌握裸子植物和被子植物的分类依据．这部分内容在考试中经常出现，要注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质（已知蛋白质在消化道中会被消化分解为氨基酸），某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同含量的生长激素，其他生长条件均一致．一段时间后，A组体重增加40%，B、C两组体重均增加25%，回答下列问题：
    （1）A组和B组的结果比较，说明生长激素有促进生长发育的作用．
    （2）C组和B组的结果比较，不能（填“能”或“不能”）说明生长激素没有任何生理作用，原因是C组饲喂的生长激素在消化道内被幼鼠消化而失去作用．
    （3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则A组幼鼠会提前成熟．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为嫁接过程示意图，请据图回答
    （1）请填写下列结构的名称：[1]接穗、[2]砧木．
    （2）嫁接能否成功的关键是接穗和形成层紧密结合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答．

    （1）蚕豆幼苗的根由图中的B发育而来
    （2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的J；
    （3）一粒玉米能够萌发成一棵玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于D．
    A、子叶中有充足的营养物质 
    B、种皮对种子有很好的保护作用
    C、胚根可从土壤中吸收各种营养物质 
    D、具有完整且有生命力的胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．几天后在明亮的条件下，小明最可能观察到的实验结果是（　　）
    A．草履虫和衣藻均匀散布在培养皿中
    B．草履虫和衣藻仅能在黑纸遮盖的一半培养皿区域找到
    C．大部分衣藻分布在未被黑纸遮盖的一半培养皿区域中
    D．草履虫均分布在遮光区域，衣藻均分布在未遮光区域

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．从生态系统成分的角度分析，在猫所处的食物链中，猫属于（　　）
    A．生产者B．初级消费者C．分解者D．顶级消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．评论家对基因修改后的鼠痘病毒的担忧是（　　）
    A．基因修改后的鼠痘病毒是唯一能够引发动物瘟疫的病原体
    B．基因修改过的鼠痘病毒可能具有感染其他种类动物的能力
    C．基因修改后的鼠痘病毒DNA与天花病毒的DNA完全相同
    D．对鼠痘病毒进行基因修改是将鼠痘病毒定向改造为天花病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．在“五水共治”整治中，某电镀厂因环保不合格被关停，并将受该电镀厂排出的含镉污水污染的小河排干，清除河底的淤泥、水草和杂物，再引入活水，短时间内河水生态得到改善，但生活污水仍排放到河中，过了不久河水变“绿”了．自从人们在河中投放种有绿色植物的浮床，小河生态得到明显改善．
    （1）整治后不久河水变“绿”的原因生活污水中氮、磷元素过多，导致水体富营养化，滋生水藻大量繁殖．
    （2）从生态系统的组成成分看，人工浮床上的植物属于该生态系统中的生产者．
    （3）河床泥土中仍有少量含镉污染物，表是一部分浮床植物的生长特点及其污染物去除功能，在该小河中的浮床上应种植凤眼莲，可有效清除含镉污染物．
    植物种类生长特点污染物去除功能
    凤眼莲根系发达、生长速度快、分泌克藻物质富集镉、汞、砷、硒、铜、镍等；抑制藻类生长
    芦苇、香蒲根系发达、生长速度快富集氮
    石菖蒲根系发达、分泌克藻物质抑制藻类生长
    水浮莲根系发达富集汞、铜等
    （4）该小河浮床上的植物不宜做家畜饲料，是由于进入生态系统的有毒物质通过食物链不断积累．

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