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    为了保护我国的植物资源，我国颁布了《中华人民共和国________法》和《中华人民共和国________法》。

    答案：森林,草原
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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下列不属于单细胞生物的是

    [　　]

    A．

    酵母菌

    B．

    水绵

    C．

    草履虫

    D．

    变形虫

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    设计实验

    修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。

    （实验材料：修正液　小白鼠6只　老鼠的食物——米饭　可关小白鼠的笼子）

    （1）提出问题：________。

    （2）作出假设：________。

    （3）该实验的变量是：________。

    设计方案：

    　　①取相同量两份的米饭，其中一份拌有修正液的米饭，另一份没有拌有修正液的米饭，分别放入两个相同大小的笼子中，把笼子放在同一环境中；

    　　②将6只小白鼠（体型大小和活动能力相同）分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；

    　　③观察6只老鼠进食的情况；如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠。

    出现的现象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常；

    （4）结论是：________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    农民将收获的种子迅速晒干，储存在密闭的容器里，如果有条件的还可以补充适量的氮气，这样种子的储存时间较长，其原因是

    [　　]

    A．

    减少水分和氧气，增强了呼吸作用

    B．

    减少水分和氧气，降低了呼吸作用

    C．

    增加了氮气，增强了呼吸作用

    D．

    增加了氮气，降低了呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    呼吸作用是生物的共同特征，其实质是________分解，同时释放出其中储存的________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下列关于海带的叙述中，不正确的是

    [　　]

    A．

    可食用部分是它的叶

    B．

    靠孢子繁殖后代，属于孢子植物

    C．

    经常食用，可预防大脖子病

    D．

    它生活在海水中

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    在根尖各结构中吸收水和无机盐的主要部位是

    [　　]

    A．

    根冠

    B．

    成熟区

    C．

    伸长区

    D．

    成熟区和伸长区

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    胚珠里面有________，它跟来自花粉管的________结合，形成受精卵。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：

    ①属于植物细胞的是图________，属于动物细胞的是图________，图中是________。

    ②动植物细胞都具有的结构是________。（填字母代号，）

    ③图中结构名称是________，它是进行________的场所。

    ④动物细胞中不具有的结构是________、________、和________。

    ⑤结构________里面含有________物质。

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