练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】小明妈妈到菜市场去买鱼，她可以根据下列哪一特征判断鱼是否新鲜（　　）

    A. 鳃丝颜色鲜红 B. 体表湿润 C. 鳞片完整 D. 体表无伤

    【答案】A

    【解析】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】恶性肿瘤的形成是因为细胞（ ）

    A．不断分化而不分裂

    B．不断分裂而不分化

    C．不断分裂而不生长

    D．不断生长而不分裂

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（　　）

    ①盖上盖玻片②展平③滴清水④取材

    A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②①

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：

    （1）A瓶内的气体模拟的是_____的成分．

    （2）火花放电模拟的是_____，这主要是为该实验提供能量．

    （3）C瓶内的样品中含有的有机物是_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ）

    ①滴一滴生理盐水 ②染色 ③盖盖玻片 ④用凉开水漱口 ⑤取口腔上皮细胞涂抹．

    A．①②③④⑤

    B．⑤④③②①

    C．①④⑤③②

    D．④⑤①③②

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读科普文章，回答下列问题。

    多细胞动物体具有复杂有序的结构。在早期胚胎中，细胞的形态结构相似，都具有分化成所有种类细胞与组织的能力，这些细胞被称为胚胎干细胞。随后，细胞命运的走向发生变化，发育出功能不同的各种组织。不同的组织细胞是如何形成的？研究者对此展开了探索。

    1924年，德国学者斯佩曼在蝾螈的早期胚胎背部区域发现了一组独特的细胞群，将这组细胞群移植到另一种蝾螈胚胎的腹侧时，它会诱导附近的细胞形成脑和脊髓的雏形。斯佩曼据此认为，一些特定位置的细胞能影响相邻细胞，使其向一定方向分化。这种具有引导和决定胚胎发育方向的细胞群被命名为“组织者”。

    “组织者”是如何影响相邻细胞的命运呢？进一步研究发现，“组织者”可以发出一种信号分子（一类可扩散的蛋白质），其它细胞接触到该信号后，就能够按照其指令，以特定的方式生长和发育，引导胚胎发育出上下、前后、头尾等结构。“组织者”这一神奇的细胞群相继在其它两栖动物、鱼类、鸟类、哺乳类中被发现，预示着这种早期胚胎活动在物种进化过程中被保留下来。

    由于人体胚胎研究受到伦理的限制，研究者还没有办法找到人胚胎内的“组织者”。但是，研究者在小鼠和青蛙中发现了一系列信号分子，可以诱导“组织者”产生。研究者由此推测，如果在恰当的时候给出这些信号，理论上可以诱导人胚胎干细胞发育出自己的“组织者”。为验证该推测，研究人员将被特定信号分子作用过的人类胚胎干细胞嫁接到发育12小时的鸡胚胎中，成功诱导鸡胚胎形成一条细长的神经组织。

    人鸡胚胎中“组织者”的诱导现象，暗示胚胎发育中有一套共用的“语言”，使不同物种间的细胞也能通过这种“语言”来影响彼此的“命运”。破解这套“语言”有助于我们了解胚胎发育全过程，那时我们就可以将人类干细胞培育成不同的组织者，引导发育出具体的组织或器官，为再生器官和再生组织治疗提供支持。

    （1）文中斯佩曼的蝾螈实验：“另一种蝾螈胚胎的腹侧细胞形成脑和脊髓的雏形。”这种细胞变化的过程称为_____，新形成的细胞中遗传物质_____（填“发生”或“未发生”）变化。

    （2）由文章可知，不同组织细胞的形成过程大致如下，其中①是_____，②是_____。

    受精卵→①→②特定组织细胞

    （3）文中所说的不同物种胚胎发育中有一套共用的“语言”，该语言指的是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为

    A．蚯蚓爬出地面呼吸

    B．蚯蚓爬出地面饮水

    C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行

    D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境[

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小鸟的生活需要下列哪些条件（　　）

    A. 食物与水分

    B. 食物、空间与空气

    C. 食物、空间与阳光

    D. 阳光、空气、水分、适宜的温度、食物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于（　　）

    A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案