精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.数千年前,黄河中上游的黄土高原曾经森林茂密,鸟兽繁多,生态优越.但是,近百年来人们的掠夺式开发,使植被破坏,现已成为一片荒山秃岭.每到雨季来临,大量泥沙冲进黄河,使之成为世界上罕见的“悬河”,请分析回答:
(1)原来生态优越的主要原因是生物对环境起到保护作用.在此生态系统中,生物与生物之间,以及生物与环境之间,都保持相对稳定状态.
(2)根据上述实例,说明森林的主要作用是保持水土,防止水土流失.
(3)为了保护野生动植物资源和自然环境,我国陆续建立了数百个自然保护区.

分析 生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态.

解答 解:(1)生态平衡是一种动态的平衡,它依赖于生态系统的自我调节能力.一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强.例如:当旱季来临时,草原上的草逐渐枯萎,依靠草为食的草食动物如长颈鹿、斑马等就会迁往他乡,草原鼠类也会因为缺乏食物而繁殖能力下降,从而减轻对草原的压力;当雨季到来时,风调雨顺会使草原上的草生长繁茂,草原鼠类又大量繁殖,草食动物也会重返故里,就连凶猛的狮、豹等肉食动物也会尾随而来.这样生态系统保持相对的平衡.故生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡.
(2)根据上述实例,说明森林的主要作用是森林能保持水土,防止水土流失
(3)自然保护区是依据国家相关法律法规建立的以保护野生动植物、生态系统、地质构造以及水源地等自然综合体为核心的自然区域,所以自然保护区不仅对野生动植物资源进行保护,同时也保护了自然环境
故答案为:生物;相对稳定;保持水土,防止水土流失;野生动植物资源;自然环境

点评 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这种平衡是动态的、相对的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.溺水者被救上岸后,要及时清理其口鼻内的污物并辅助人工呼吸,以帮助溺水者实现(  )
A.肺通气B.肺换气
C.组织换气D.气体在血液中的运输

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:

①图中植物能够通过光合作用制造有机物.为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者.这幅图中,有一类生态系统的组成的生物成分没有被体现出来,它们是分解者.
②跟鼠有关系的食物链有3条.
③请写出图中最长的一条食物链草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.请根据如表列出的实验方法步骤,推知实验现象,再根据实验现象分析原因.
试管编号放入馒头加入清水加入唾液振荡、搅拌摇匀处理温度与时间冷却后加碘液
1碎屑02毫升37℃/10min2滴
2碎屑2毫升037℃/10min2滴
3整块馒头02毫升37℃/10min2滴
(1)实验现象,1号试管不变蓝;2号试管变蓝;3号试管变蓝.
(2)根据实验现象解释原因:1号试管内加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解,变成了麦芽糖,所以遇碘液不变蓝.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.有根、茎、叶的分化,但不产生种子的植物类群是(  )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示某生态系统中物质循环的过程,请分析回答
(1)图中①②表示的生理过程分别是呼吸作用和光合作用.
(2)图中③表示的过程是分解者将生物遗体和排出物分解为二氧化碳和无机盐.D表示的物质是无机盐,B、C分别是生态系统中的消费者、消费者.
(3)该生态系统中构成的食物链是A→B→C(用箭头和字母表示),能量流动是从图中的A开始的,生态系统中的能量流动总是伴随着物质循环.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.目前雾霾已成为城市标志性难题.雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响.
(1)“雾霾”主要对人体的呼吸系统影响严重.
(2)在雾霾天用鼻呼吸尤为重要,原因是D
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃  ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激  ④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A.①③B.②③④C.①③④D.①②
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某校的同学在城市主干道周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:
组别PM2.5(微克/立方米)
清晨(车流量最小)上班时段(车流量大)中午(车流量小)下班时段(车流量最大)
第1组19894397
第2组22833898
第3组20864199
(3)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的实验变量,而其他条件都相同.
(4)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?取平均值.
某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示.
(5)根据上述统计结果,可以得出的结论是车流量越大,空气中的PM2.5的浓度越大.
(6)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:植树种草,增加绿化面积,禁止燃放烟花爆竹,控制污染物排放,提倡使用清洁能源,少开车等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是关节的模式图,据图回答:
(1)关节的基本结构包括以下四个部分:[1]关节囊,[2]关节腔,[3]关节头,[5]关节窝
(2)图中2内有滑液,能减少关节活动是的摩擦,此外关节周围或关节腔外还有韧带,增强了关节的灵活性和牢固性.
(3)请说出人体的两个关节的名称,如:肩关节,肘关节.

查看答案和解析>>

同步练习册答案