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如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意较长,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统.①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程,请据图回答下列问题.
(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是
 

(2)煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的
 
结合,造成组织细胞缺氧死亡.
(3)完成③过程的生物学原理是
 

(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过
 
 
两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.
(5)图示中表示排泄的途径是
 
(填写序号).
考点:胃和肠的结构特点,煤气中毒及其预防,排泄的概念、途径和意义,肾脏的结构和功能
专题:
分析:图示中,A、B、C、D分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统;①、②、③、④、⑤分别表示吸收、肺的通气、肺泡内的气体交换、排遗、排泄等人体的生理过程
解答:解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,图示中过程①为吸收;各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上没有吸收能力,胃只能吸收少量的水和酒精,小肠是主要的吸收器官,葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素等营养物质都是由小肠吸收的.
(2)如果人体呼入了CO,因为它与血红蛋白结合的能力比与氧气结合的能力大200多倍,这样血红蛋白就与一氧化碳结合,从而失去了与氧气结合的机会,人体就会出现一氧化碳中毒即煤气中毒.
(3)过程③是发生在肺泡与血液之间的气体交换,是通过气体扩散作用实现的.肺泡里的氧气浓度高于血液,血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡,因此肺泡里的氧气向血液里扩散,血液里的二氧化碳向肺泡扩散,这样,经过过程③之后,血液由静脉血变成了动脉血.
(4)D为泌尿系统,其主要器官是肾脏,血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿液,人体通过排尿将人体细胞产生的许多废物排出体外.
(5)人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄;排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出.图示中②⑤⑥分别表示了人体的三条排泄途径.
故答案为:(1)小肠;
(2)血红蛋白;
(3)气体扩散作用实现的;
(4)肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,肾小管的重吸收作用;
(5)3
点评:此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图,考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识.
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作用.
(2)a、b两过程中,
 
过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用.
(3)当过程a大于过程b时,植物体内有机物得以
 
,并使植物体表现出
 
现象.
(4)温带落叶树木过冬时,仍持续进行
 
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根据人的性别决定图解,回答下列问题.
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”.
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请回答下列有关动物行为的问题.
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(1)材料一中a的鸣声,具有B白冠雀鸟群的“方言”特点,这是
 
行为所起的作用;b学不会黄莺的鸣声,是因为b的体内不具有控制黄莺鸣声的
 

(2)材料二中蟑螂在黑夜活动,属于
 
行为,蟑螂在人工的“黑夜”活动,属于
 
行为.
(3)动物越
 
(选填“低等”或“高等”),形态结构越复杂,学习行为也越复杂,而且学习行为在动物的全部行为活动中占得比例也越大.

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生物的
 
 
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