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    14．图中括号内应填入的生命现象为（　　）
    A．遗传B．变异C．生长D．发育

    分析 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩． 在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，是使用工具制造工具的基础．

    解答 解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类．由于环境的改变使森林古猿发生了变异，表达出适应直立行走的性状，逐渐演变成人类．因此括号中是变异．
    故选：B

    点评 做此题要求我们基础知识掌握的牢固，明确人类进化的一般过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（　　）
    A．鱼生活在水中，用鳃呼吸
    B．两栖动物的生殖过程不受水的限制
    C．爬行动物体表被毛
    D．鸟的体温会随着环境温度的变化而改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃上，成活后，结出成熟果实，其味道是（　　）
    A．味酸的B．味甜的
    C．一半味酸一半味甜D．酸甜适中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．图中组成新大豆的幼体的结构包括（　　）
    A．①③B．①②③C．①②③⑤D．①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．河蚌身体内能分泌珍珠质形成珍珠的结构是（　　）
    A．外骨骼B．贝壳C．外套膜D．足

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．为探究环境因素对光合作用强度的影响，兴趣小组设计实验进行研究．实验步骤如下：
    ①准备六套如图所示的装置并编号，在广口瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液（保持瓶中的二氧化碳的浓度）后，用冷开水（可以除去水中的氧气）充满．取3（6）等份黑藻分别放入上述装置的广口瓶中．
    ②将六套装置放入暗室中，然后分别用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地照射1-6号装置，观察气泡的产生情况．
    ③30min后停止光照，测量光合作用释放的氧气的体积．
    实验结果如表：
    不同光照强度下氧气的释放量（mL） 
    组次20W50W75W100W200W500W
    一1.85.09.012.021.019.0
    二1.85.38.011.520.018.0
    三2.05.08.012.020.019.0
    均值1.875.18.311.8320.318.70
    请对该实验进行分析，回答有关问题：
    （1）该实验中的变量是光照强度．实验设计中采取放入暗室，等距离放置台灯，并使用相同浓度的NaHCO3溶液，其目的是：控制单一变量．
    （2）根据装置图，表中的实验数据你会选择使用D
    A．组一           B．组二             C．组三           D．均值
    你的理由是避免偶然性，提高实验结果的准确性．
    （3）你认为表中测得的氧气量能不能判断为光合作用实际产生的氧气量？不能
    说出你的理由：因为黑藻同时进行呼吸作用，呼吸作用消耗氧气．
    （4）根据表中数据，描述光照强度和氧气的释放量的关系在20-200W范围内随着光照强度的不断升高，光合作用产生的氧气量也在升高，但光照强度达500W时氧气量反而降低．
    （5）根据实验结果，你得出结论是：适度（在一定范围内）提高光照强度可以提高植物的光合作用的强度．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图中，图甲为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部位被消化程度的曲线图，分析回答下列问题：

    （1）图甲中，分泌胆汁的结构是[①]肝脏．胆汁和③分泌的消化液都经过导管流入乙图中的[D]小肠．
    （2）图乙中，X物质在消化道内最终被分解为葡萄糖，图甲③结构分泌的胰岛素能调节该物质在血液中的浓度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．本学期开学不久的一天，我中学突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下的措施：①对该10名学生劝其离校治疗：②要求全校学生饭前便后洗手，并且对教室等公共场所消毒：③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗．请分析回答下列的问题：
    （1）学校采取的措施中，属于控制传染源的是①；属于切断传播途径的是②（填标号）．
    （2）为防治流感，一些同学自己购买板蓝根冲剂，其包装袋印有“OTC”字样，这种药属于非处方药．
    （3）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于特异性（填“特异性”或“非特异性”）免疫，疫苗可称为抗原．（填“抗体”或“抗原”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在眼球中，有弹性，能改变曲度，使人可以看清远近不同物体的结构是（　　）
    A．角膜B．房水C．玻璃体D．晶状体

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