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    下图表示四种动物的足印，请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近
    A．狐B．猫
    C．鹿D．无法判断
    A

    试题分析：图中狗的足印是五瓣，狐的足印也是五瓣，而且形态相似，猫的足印也是五瓣，鹿的足印是两瓣，近似圆柱形，根据分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，可知狗和狐亲缘关系最近，故选A。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    根据下面四种生物的一些特征，分析回答下列问题．

    （1）据图分析，哪两类生物亲缘关系最近______
    A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
    （2）与另外三种生物相比较，结构上差别最大的是______
    A．生物①B．生物②C．生物③D．生物④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    A（1）根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为不同的类群，主要有：藻类植物、苔癣植物、______、______等四大类．
    （2）写出植物体的结构层次：细胞→______→______→植物体．
    B（1）东营属温带大陆性气候，光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素，有利于水稻的生长．可见，影响水稻生长的非生物因素有______．
    （2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请据此写出稻田生态系统中的一条食物链______．
    （3）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的______中；完整的大米籽粒在结构层次上属于______．
    C如图是植物细胞分化过程示意图，请据图回答问题：
    （1）从图中可看出，A是______组织，B是______组织，D是______组织．
    （2）从A到C的过程表示______，A到B、D、E的过程表示______．
    D根据探究鼠妇选择生活环境的行为实验回答下列问题：
    （1）本实验探究的是______的不同对鼠妇选择生活环境的影响．
    （2）本实验为什么要用10只而不是1只鼠妇？______．
    （3）为什么要计算全班的平均值？______．
    E、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”．麻屋子指花生的______，红帐子指______，白胖子是指______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有关生物分类单位的叙述中，正确的是   (     )
    A．分类单位越大，所包含的种类越少
    B．分类单位越小，植物的共同特征越多
    C．分类单位越小，植物的种类越多
    D．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是（　　）
    A．种B．属C．门D．界

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下表是小明对七种动物进行的简单分类，他的分类依据是(     )
    类别一
    		类别二
     燕子、青蛙、野兔、鱼
    		蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
    A．水生还是陆生      B.有无脊柱
    C．体温是否恒定      D.是胎生还是卵生

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物分类的单位中，生物间共同特征最多的是
    A．门B．目C．属D．种

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物分类的单位由大到小依次是（  ）
    A．纲、目、门、科、种、属B．门、纲、目、科、属、种
    C．种、属、科、目、纲、门D．目、科、纲、种、属、门

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在生物分类等级中，最大的等级是________，最小的等级是__________。

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