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    下列哪一项不是生物维持生命所必需的：（ ）

    A．水 B．阳光 C．空气 D．土壤

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    生态系统具有自动调节能力，不会因外界干扰而被破坏。

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    人类排放的有毒物质进入生态系统后，一般不会威胁到人类自身。（ ）

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    不是影响生物生活的非生物因素有：（ ）

    A．光 B．竞争 C．水 D．空气

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东潮州饶平海山中学七年级第一科单元测试1生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生物对环境影响的是：（ ）

    A．生活在北极的北极狐和白熊，毛是白色的

    B．大片森林能增加空气的湿度

    C．蚯蚓可使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力

    D．柳杉等植物能吸收二氧化碳等气体，从而呼出氧气

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京市房山区七年级下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：

    （1）图中的6所指的是＿＿＿＿，7所指的是＿＿＿＿＿；

    （2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫＿＿＿＿；血液由4射出流经7、8至l的途径叫＿＿＿＿；

    （3）由M到N处，血液成分发生了变化，＿＿＿血变成了＿＿＿＿血

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京市房山区七年级下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    家鸽的呼吸系统对飞翔有重要意义的结构是：（ ）

    A．肺 B．气囊 C．气管 D．嗉囊

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京市房山区七年级下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某棵树有四个大的树枝，某人把其中一个大树枝的茎的树皮进行了环剥，则最可能出现的结果是（ ）

    A．被环剥了的树皮的树枝逐渐枯死，其余树枝正常生活

    B．整棵树逐渐枯死

    C．整棵树仍可继续生活

    D．被环剥树皮的树枝正常生活，其余树枝逐渐枯死

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    科目：初中生物 来源：2015-2016云南省七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （5分）某同学在探究“口腔内的化学性消化”中，制定了如下方案：

    （1）两组同时滴加碘液后，第一组_________色，第二组___________色。

    （2）设计第二组的目的是为了形成__________。

    （3）由以上结果可以分析得出：唾液中含____________，它必须在一定的_____________条件下，才能对淀粉起到消化的作用。

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