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    3．竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超，这种行为属于（　　）
    A．觅食行为B．防御行为C．繁殖行为D．社会行为

    分析 觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；
    防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等；
    繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等；
    社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．

    解答 解：防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为，竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超．这种行为属于防御行为．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．关于生物圈的说法正确的是（　　）
    A．嫦娥三号发射了，月球也是生物圈的范围
    B．生物圈包括整个大气圈、水圈、岩石圈
    C．生物圈是所有生物共同的家园
    D．生物圈中的各个生态系统彼此独立

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    14．造成野生动物灭绝的主要原因是 （　　）
    A．天敌过多，野生动物太弱
    B．在大自然动物的斗争中被淘汰
    C．没有食物，竞争太大，不易生存？
    D．人类活动引起的生态环境的破坏与改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．显微镜观察的材料必须是透明的才能够观察到．√（判断对错）

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    18．如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
    （1）如图中，[5]子房将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成种子，有的果实内有多种粒子，是因为子房内有多个胚珠．
    （2）[1]花药和[4]花丝组成了雄蕊．
    （3）图中柱头，[3]花柱和子房组成了雌蕊．
    （4）能产生花粉的是农药，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．科学家认为人类进化的主要历程为：南方古猿、能人、直立人、智人．

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    15．从活的生物体内吸取有机物来维持生活的营养方式叫做寄生，下列生物不属于寄生的是（　　）
    A．大肠杆菌B．结核杆菌C．痢疾杆菌D．枯草杆菌

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    12．生物多样性最直观的体现是物种多样性，生物多样性是生物长期共同进化的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列四种行为，从获取的途径分类，其中哪一项行为与其它三项不同（　　）
    A．雌鸟喂鱼B．大山雀偷饮牛奶C．黑猩猩钓取白蚁D．蚯蚓走“T”型迷宫

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