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17.如图是人体血液循环和部分器官内血管与其它结构关系示意图.据图分析回答:

(1)某人因细菌感染肺部需注射青霉素治疗,臀部肌肉注射后,青霉素最先出现在心脏的右心房.
(2)如果因外伤导致下肢的③血管出血,应在拨打急救电话的同时,用手指压迫或用止血带扎住破裂血管的近心端进行止血(填“近心端”或“远心端”).
(3)②内血液流经肠道毛细血管后,汇集到①中,这一过程中血液成分发生的主要变化除氧气减少、二氧化碳增多外,还有营养物质明显增加.
(4)A和B表示肺部毛细血管与肺泡之间的气体交换.其气体交换的原理是气体的扩散作用.
(5)当血液流经④时,除血细胞和大分子蛋白质外,血液中部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等过滤到肾小囊中,形成原尿.

分析 1、图中:A氧气,B二氧化碳,①表示流出小肠的静脉血,②表示流入小肠的动脉血,③是动脉,④是肾小球,⑤肾部毛细血管.
2、血液循环路线如图所示:

解答 解:(1)医生给病人臂部肌肉注射青霉素,药物进入血液经臀部毛细血管→体静脉→下腔静脉→右心房.因此,医生给病人臂部肌肉注射某种药物,跟踪检查,最先发现这种药物在心脏的右心房.
(2)③是动脉,动脉出血:血流速度快、血色鲜红.应该在近心端进行压迫止血.
(3)②表示流入小肠的动脉血,①表示流出小肠的静脉血,小肠是吸收营养物质的主要场所,所吸收的营养物质会进入毛细血管,随血液流出小肠,因此,图甲中血管⑥与⑦相比,其内血液成分的特点是:营养物质含量增加,二氧化碳含量增加.氧气含量较少.
(4)肺泡与血液之间的气体交换,图中A表示肺泡里的氧气扩散到血液里,B表示血液里的二氧化碳扩散到肺泡中,其气体交换的原理是气体的扩散作用,这样血液流经此处后就由静脉血变成了动脉血.
(5)尿的形成过程是这样的:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;在肾小管重吸收的同时,肾小管上皮细胞将所产生的物质(如氨)分泌到肾小管的官腔中,与原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.
故答案为:
(1)右心房    
(2)近心端    
(3)营养物质明显增加
(4)气体的扩散作用     
(5)血细胞和大分子蛋白质

点评 熟练掌握关于人体代谢的基础知识是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.阅读下列资料,回答问题:
2014 年非洲爆发了有史以来最严重的埃博拉疫情,该疫情由埃博拉病毒引起,埃 博拉病毒可使人类和灵长类动物(如猩猩、猴子等)患上埃博拉病毒出血热.中国援 非抗击埃博拉队伍获得“最美医生”团队称号,团队执行援外任务时,医生曹广遭遇 首例埃博拉病人,被隔离 21 天,期间他用微博向全世界直播埃博拉疫情,被网友称 为“真正的勇士”.
(1)从传染病的角度分析,埃博拉病毒属于病原体.它的寄主是人类和灵长类动 物,所以在分类上埃博拉病毒属于动物病毒.
(2)经过科研人员的艰苦努力,埃博拉疫情疫苗已研制成功,并进入试验阶段.疫苗 接种到人体内,能使人体产生抵抗埃博拉病毒的抗体,这种免疫类型属于特异性免疫.
(3)在抗击埃博拉疫情时,对医生曹广进行了隔离,这属于预防传染病措施中的控制传染源.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.根据体内有无脊椎骨,下列动物和蚯蚓不属同一类的是(  )
A.蛔虫B.菜青虫C.蜈蚣D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压与外界气压差的变化的曲线,下列有关叙述中不正确的是(  )
A.在AB段表示吸气过程,肋骨间肌肉收缩
B.在BC段表示呼气过程,胸腔容积缩小
C.在AB段,外界大气压小于肺内气压
D.在B点C点,外界大气压等于肺内气压

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.继2013年4月,H7N9禽流感发现以来,许多国家的专家做出了积极的探索和研究.H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感中的一种,人感染H7N9禽流感是指由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病.2017年3月,深圳出现首例死亡病例,甚至我们莒县也发现一例H7N9禽流感患者.
(1)在微生物学上,根据寄生细胞不同,H7N9亚型禽流感病毒属于动物病毒;H7N9亚型禽流感病毒结构简单,由蛋白质外壳和遗传物质组成.
(2)从免疫的角度分析,若H7N9亚型禽流感病毒疫苗研发成功,注射的H7N9疫苗被称为抗原.接种疫苗后,人体能产生相应的抗体,这种获得免疫力的方式属于特异性免疫(填“特异性”或“非特异性”).
(3)随着科技的发展,可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因,注射到细菌或真菌细胞内从而生产疫苗,这种疫苗的生产过程应用了转基因技术.
(4)建议“人们经常洗手,尽量减少和动物的接触”.从预防传染病的措施来看,属于切断传播途径.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.某中学组织学生进行火灾逃生演习.在此过程中,人体的生理活动会发生一系列变化,请结合所学知识进行分析.

(1)听到警报声,同学们迅速逃生.图一中的[1]表示能够感受声波刺激的细胞,位于人内耳的耳蜗内;从反射的类型看,这属于复杂反射,逃生这一过程离不开运动系统.人体运动系统是由骨、关节、骨骼肌组成的.
(2)为保证同学们顺利逃生,某同学推开门,让后面的同学通过,他伸肘推门时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是肱二头肌舒张、肱三头肌收缩.
(3)快速奔跑时,呼吸加深加快,吸气时,膈肌收缩使膈的顶部下降.吸入的氧气与血液中的血红蛋白结合,运输到人体细胞的线粒体中被利用.
(4)火灾发生时,很多物质因燃烧不充分会产生一氧化碳;一氧化碳进入人体内,会通过图二中的[7]肺静脉(血管)进入心脏.心脏工作过程中,当心房舒张,心室收缩时,[3]和[4]的开关情况是3打开、4关闭.
(5)假如火灾时有一个人大面积烧伤,烧伤面有大量体液渗出,需要输血,在输血时最好输入血浆.
(6)人在遇到紧急情况时,神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,这些激素能够促使心跳加快、血压升高,肌肉收缩有力,以应对紧急情况.这些说明人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.媒体上有一些所谓的“科学”报道,常用个例或看似存在因果关系的事实作为依据,具有很大迷惑性,科学的态度必须分析其证据是否可靠?因果关系是否符合逻辑?而不是轻易地接受和传播.如为了获取新药疗效的证据,早期常采用简单的对照实验,即让实验组服用新药,对照组不服,但是采用这种方法,病人病情好转有可能是由于心理因素起了作用.
(1)为了排除心理因素的影响,研究者采用“单盲实验”法,即给实验组病人服用新药,对照组病人服用“安慰剂”(与真药外形相似但无任何作用),但两组实验对象都不知道自己服用的是新药还是“安慰剂”.
(2)“单盲实验”的结果可能还会因研究者对实验结果的预期不同而产生偏差.为了使研究者对两组实验结果的观察和分析更加客观,目前采用更严格的“双盲实验”法,即实验对象和研究者都不知道谁服用的是新药,谁服用的是“安慰剂”.
(3)由于存在病人自愈以及心理因素等影响,最好的做法是再增加一组对照实验,对该组实验对象应如何处理?什么都不服用.
(4)有统计显示,每年冰淇淋销量上升的同时,溺水死亡的人数也会增加,据此有人推理得出:吃冰淇淋会带来溺水死亡的风险.对于这样的因果推论,你觉得是否合理?为什么?不合理.冰淇淋销量上升与溺水死亡人数增加都与夏季气温升高有关,但两者之间不存在因果关系..

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,请回答相关问题.
组别
 
婚配方式
 
子女
单眼皮双眼皮
1父母均为单眼皮600
2父母均为双眼皮2674
3父母一方为单,一方为双56128
(1)父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为遗传;父母为双眼皮,子女为单眼皮,此现象称为变异;
(2)单眼皮和双眼皮在遗传学上称为相对性状;生物性状的遗传一般是由DNA上的基因控制的.
(3)根据表中第2组数据可以推测单眼皮为隐性性状,若第三组某家庭中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是Bb、bb.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.一只雌羊体细胞中有aabb两对基因,那么它的卵细胞中基因组成是(  )
A.AaB.BbC.abD.aabb

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