精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
蘑菇虽然常出现树林中,但它们却不是植物,这是因为它们(  )
A、细胞内没有细胞核
B、没有根、茎、叶的分化
C、不是用种子繁殖
D、细胞内没有叶绿体
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:由我们所学的知识可以知道蘑菇属于大型真菌,由大量的菌丝构成,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食.
解答:解:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,除此以外还有叶绿体.能进行光合作用制造有机物;而蘑菇属于真菌,其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.
体内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物.因而蘑菇不是植物而是真菌.
故选:D
点评:真菌的结构特点可与病毒、细菌的结构特点对比掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项跟生物无关的是(  )
A、禾苗青青B、游鱼戏水
C、秋雁远去D、长空万里

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

用水蚤进行如图所示的实验,据图分析回答
(1)实验表明,多数水蚤生活的最适宜温度是
 

(2)有些水蚤能在20℃环境中生活,还有些水蚤能在28℃环境中生活,这表明水蚤个体之间存在着
 
,从而体现了生物的变异一般是
 

(3)实验中20℃或28℃中能存活下来的部分个体产生了变异,这样的变异称为
 
,在
 
中获胜,死亡个体即是被淘汰的个体,在这一过程中温度的改变起到了
 
作用,这种作用是
 

(4)20℃环境中生活的水蚤移入28℃环境中,结果全部死亡.说明当环境改变时,如果生物缺少
 
就会被淘汰.
(5)达尔文把适者生存,不适者被淘汰的现象称为
 
.生物进化是
 
的结果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于节肢动物,却不属于昆虫的是(  )
A、蝴蝶B、蜈蚣C、蝉D、蝗虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是1953年美国青年学者米勒研究生物起源的化学进化过程的一个模拟实验装置图,请回答下列问题:
(1)图中B装置图中的气体相当于
 
,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含有
 

(2)在B处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的
 

(3)米勒实验得出的结论:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

许多动物的个体之间都能进行通讯,其中蚂蚁是依靠
 
来交流信息的.蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种,它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的
 
行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

银杏与杏树相比,最主要的不同之处是(  )
A、银杏的种子外面有果皮包被
B、银杏的种子外面没有果皮包被
C、银杏的种子外面有种皮
D、银杏的胚珠外面有子房壁包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞中,能实现变化:CO2+H2O→有机物+O2的结构是(  )
A、细胞核B、叶绿体
C、线粒体D、液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为蝗虫结构示意图,请据图回答.
(1)蝗虫属于昆虫,身体分为[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
三部分;
(2)胸部是
 
中心,有[
 
]
 
,善于跳跃;有[
 
]
 
,适于飞行;
(3)触角和足等是昆虫的
 

(4)体表有
 
,起保护盒防止体内水分蒸发的作用.外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案