Question

2009年3月墨西哥暴发“人感染甲型H1N1流感”疫情，甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病，该病毒对青壮年攻击性强，引起的主要症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡．
    甲型H1N1流感的可能传播途径如图．人群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，在人群密集的环境中更依发生感染，而越来越多证据显示，微量病毒可留在桌面、电话机或其它平面上，再通过手指与眼、鼻、口的接触来传播．
    目前虽尚无疫苗预防甲型H1N1流感，但人感染甲型H1N1流感是可防、可控、可治的．请根据上述资料回答：
    （1）引起甲型H1N1流感的病原体是______．世卫组织预计今年8月份可研制出甲型H1N1流感疫苗，人体接种后可产生相应的______，提高抵抗力．
    （2）图中被甲型H1N1流感病毒传染的环境主要是指______．从传染病流行的三个基本环节来看，受感染的生猪属于______．
    （3）5月份以来，在我国多个省市出现了输入性病例，为了预防感染，就你个人而言应该采取哪些措施进行预防？（要求答出2点）

Answer 1

【答案】分析：本题考查的是有关传染病的知识，首先明确什么是传染病．此题考查了控制传染病的一般措施和有关特异性免疫的知识，据此答题
解答：解：（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．只有霍乱是由病原体引起的，具有流行性和传染性等特点．引起甲流的是甲型H1N1流感病毒，病毒不能自己生活，必须寄生在其它生物体上，依靠吸取其它生物体上养料来维持生存，故属于寄生生活．
（2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群．图中被甲型H1N1流感病毒传染的环境主要是接触受感染的生猪．发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦（oseltamivir达菲），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施应属于预防传染病中的控制传染源．病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质（抗体），引起人体产生抗体的物质叫做抗原．人体通过淋巴细胞产生抗体是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性免疫．
（3）切断传播途径：①日常生活中注意经常开窗通风；②常对门把手、电话和水龙头等经常接触的物体表面进行清洁消毒；③定期对厨房、抹布等家庭卫生死角进行清洁消毒；
保护易感人群：①养成良好的个人卫生习惯，经常使用肥皂和清水洗手；②佩戴外科标准口罩；注意眨眼充足、勤于锻炼、减少压力、足够营养以提高自身免疫力；③尽量减少前往人群拥挤志气避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人．
故答案为：（1）甲型H1N1流感病毒；蛋白质外壳和内部的遗传物质；
（2）接触受感染的生猪；易感人群
（3）切断传播途径：①日常生活中注意经常开窗通风；②常对门把手、电话和水龙头等经常接触的物体表面进行清洁消毒；③定期对厨房、抹布等家庭卫生死角进行清洁消毒；
保护易感人群：①养成良好的个人卫生习惯，经常使用肥皂和清水洗手；②佩戴外科标准口罩；注意眨眼充足、勤于锻炼、减少压力、足够营养以提高自身免疫力；③尽量减少前往人群拥挤志气避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人．
点评：传染病的知识是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．传染病的知识往往与免疫的知识相关联，所以把这两部分知识结合起来学习，要灵活掌握