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把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了.请分析:
(1)土壤中一些腐生的
 
菌和
 
菌将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了.
(2)鱼的内脏分解生成了
 
等被蔬菜根吸收,成为光合作用制造
 
的原料,所以那里的菜长得特别旺盛.
(3)与细菌和真菌相比,病毒没有
 
结构,所有病毒都有相似的两部分结构:一是由蛋白质组成的外壳,一是包含
 
的内核.病毒的营养方式都是
 
考点:细菌和真菌的区别
专题:
分析:作为生态系统的分解者,细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又被生产者---绿色植物吸收和利用,进而制造了有机物;可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.
解答:解:(1)细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,故埋在土中的鱼的内脏不见了,是由于土壤中的细菌、真菌将鱼的内脏分解了.
(2)有机物被分解后的产物一般是水和无机盐,它们又被蔬菜吸收,成为制造有机物的原料.
(3)与细菌和真菌相比,病毒没有细胞结构,所有病毒都有相似的两部分结构:一是由蛋白质组成的外壳,一是包含遗传物质的内核.病毒的营养方式都是异养.
故答案为:(1)细;真.
(2)水、无机盐;有机物.
(3)细胞;遗传物质;异养.
点评:营腐生生活的细菌和真菌促进了自然界的物质循环,是生物圈中的分解者.
练习册系列答案
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如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析并回答下列问题:
(1)图中标号①所表示的结构是
 
,它对细胞能起到的
 
的作用.
(2)若将细胞乙放在光学显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[
 
]
 
.它的主要作用是
 

(3)一般地,植物细胞具有能进行光合作用的而动物细胞不具有的细胞结构是[
 
]
 

(4)植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是
 

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农作物的秸秆不单可以作为农民朋友喂养牛羊的饲料,还可以作为绿色肥料,因为它含有(  )
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.如果要观察的物象不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把
 
 向
 
 移动,使物象位于视野中央.
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,因而能够制造有机物,而B细胞不能.
(3)在“观察植物细胞”和“人体口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央加的液体分别是
 
 

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D、苔藓植物、裸子植物、被子植物

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细菌按形态可分为球菌,杆菌和
 

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下列各分类单位中,拥有较多相同或相似特征的是(  )
A、目B、科C、属D、纲

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解答题.

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蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是(  )
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