精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
根据“绿叶在光下制造有机物”的实验,回答问题:
(1)把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了运走耗尽叶片中原有的______.
(2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖后,光照几小时,摘下叶片,去掉遮光的纸片,经______隔水加热脱色后,叶片由绿色变成______色.
(3)经碘液检验后,叶片的见光部分变成蓝色,未见光部分没有变成蓝色,说明______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
实验步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.
(2)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.
(3)观察现象,得出结论:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色变化.未见光部分没有变成蓝色,见光部分变成蓝色.说明,光是光合作用的条件,绿叶在光下制造淀粉.
故答案为:(1)淀粉;(2)酒精;黄白;(3)光.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?常德)根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答下列问题:
(1)实验前,应把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜,目的是让叶片内的
淀粉
淀粉
运走、耗尽.
(2)此实验将
照光
照光
遮光
遮光
作为一组对照,来探究光合作用进行是否需要

(3)把经过照光处理的叶片用酒精脱色后,滴上一滴碘液,叶片将变
色.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?黑龙江)根据“绿叶在光下制造有机物”的实验,回答问题:
(1)把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了运走耗尽叶片中原有的
淀粉
淀粉

(2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖后,光照几小时,摘下叶片,去掉遮光的纸片,经
酒精
酒精
隔水加热脱色后,叶片由绿色变成
黄白
黄白
色.
(3)经碘液检验后,叶片的见光部分变成蓝色,未见光部分没有变成蓝色,说明
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?黑龙江)根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的:让叶片中原有的
淀粉(有机物也可)
淀粉(有机物也可)
运走耗尽.
(2)把叶片放在酒精中隔水加热的目的:使叶片含有的
叶绿素
叶绿素
溶解到酒精中.
(3)滴加碘液的目的:检验光合作用制造的有机物是不是
淀粉
淀粉

(4)叶片见光部分变成蓝色,未见光部分没有变成蓝色.说明
光(光照)
光(光照)
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题:
(1)把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
让叶片中的淀粉全部耗尽
让叶片中的淀粉全部耗尽

(2)用黑纸把天竺葵叶片的一部分从上下两面遮盖起来的作用
做对照实验
做对照实验

(3)将叶片放入酒精中隔水加热的目的是
使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中
使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中

(4)用清水漂洗后用
碘液
碘液
染色,叶片见光部分呈
色,不见光部分
不变蓝
不变蓝
色.
(5)这个实验说明
是植物进行光合作用的必要条件,
淀粉
淀粉
是光合作用的产物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据绿叶在光下制造有机物实验回答问题:
(1)实验时首先将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是
耗尽叶片内原有的淀粉
耗尽叶片内原有的淀粉

(2)将叶片放入酒精中隔水加热的目的是
脱去叶绿素;酒精燃点低,直接加热不安全
脱去叶绿素;酒精燃点低,直接加热不安全

(3)滴加碘液后叶片变成蓝色,说明叶片中产生了
淀粉
淀粉

(4)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来作用是
看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉
看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉

查看答案和解析>>

同步练习册答案