精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
豆天蛾是一种危害大豆的害虫,如图是它的发育过程中四个时期的形态图.请回答:

(1)豆天蛾的发育顺序是
 
 
 
 
.这样的发育称为
 
发育(填“完全变态”或“不完全变态”).
(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育过程是
 

(3)在其生活史中对大豆危害最大的时期是
 
;在生态系统的成分中,豆天蛾是
 

(4)针对豆天蛾的生活史,消灭豆天蛾的最佳时期是
 
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:完全变态:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,且幼虫和成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
不完全变态:发育经历卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟.如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
解答:解:(1)豆天蛾的发育是完全变态,因此发育顺序是③受精卵→④幼虫→②蛹→①成虫等4个时期地叫完全变态.
(2)蝗虫的发育顺序是受精卵→若虫(幼虫)→成虫三个时期,不完全变态;与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是蛹.
(3)豆天蛾是害虫,它在幼虫期取食植物的叶.豆天蛾以植物的茎叶为食物,属于消费者.
(2)由于豆天蛾在幼虫时期没有翅不会飞,活动范围小,适于消灭.
故答案为:(1)③④②①;完全变态   
(2)蛹      
(3)幼虫期;消费者;
(4)幼虫.
点评:关键知道豆天蛾的发育过程为完全变态发育,包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为男性生殖系统侧剖面图,据图回答下列问题:
(1)产生雄性生殖细胞的结构为
 
,它的作用还有
 

(2)指出图中结构:
1
 
,4
 
,5
 
,6
 

(3)在男性生殖系统的结构中,属于两个系统的结构是
 

(4)用数字符号表示出精子在男性体内的游走过程:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

鱼类的混合放养就是根据几种鱼的
 
 
不同,将它们混合放养在一个水域里,即可以充分利用水域的
 
,有能够利用各种
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,探究绿色植物光合作用需要的原料;将一盆绿色植物的A、B两个叶片分别用透明玻璃瓶装着密封;其中A的玻璃瓶中盛有氢氧化钾,B的玻璃瓶中盛有清水;下面用木垫垫着;实验前将该装置放到黑暗处一昼夜,然后移到阳光下照射几小时;将两个叶片取下放到酒精中隔水加热,漂洗,再滴加碘液;请分析:
(1)、A、B两个叶片经过处理后,A叶片变成
 
色,原因是氢氧化钾吸收了叶片
 
放出的
 
;B叶片变成
 
色,原因是
 

(2)利用 A、B叶片实验的目的是为了进行
 
实验;通过探究证明
 
是光合作用的原料之一.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列是一位科学家的一项研究结果,表明了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因,请分析表格回答问题:
      原因   哺乳动物     鸟类
      偷猎      31%      20%
   栖息地丧失      32%      60%
  外来物种的影响      17%      12%
    其它原因      20%       8%
(1)分析哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是:
 
 

(2)鸟类濒危或受到威胁的主要原因是
 

(3)生物的生存离不开一定的
 
,因此,保护生物的多样性,首先要保护生物的
 
,保护
 
的多样性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

中药治病利用的是生物多样性的直接价值.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

光合作用的物质转变过程是指把简单的
 
转变成复杂的
 
;能量转变过程是指把光能转变为
 
里的能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

染色体、DNA、基因三者的关系是:染色体主要由
 
 
组成,一条染色体含有[1]个DNA分子,DNA分子中的特定片段称
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

制作面包时常常会加入适量的酵母菌,这样做的目的是(  )
A、使面包更加香甜可口
B、使面包软硬适宜
C、增加了面包的营养
D、酵母菌发酵产生的二氧化碳使面包暄软多孔

查看答案和解析>>

同步练习册答案