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【题目】以下说法正确的是(   )

A. 消化管中的口腔、食管均具有吸收功能

B. 胃、小肠、大肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官

C. 水、无机盐、维生素可以直接被人体吸收

D. 小肠内有大量的肠腺,能分泌多种消化液,这是小肠适于消化吸收的主要特点

【答案】C

【解析】

消化系统的组成图如下:

消化系统包括消化道和消化腺两大部分。消化道开始于口,终止于肛门,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。

胃、小肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官,口腔没有吸收功能,只有消化功能,食道既没有消化功能,也没有吸收功能,A错误;胃、小肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官,大肠只有吸收功能,没有消化功能,B错误;水、无机盐、维生素是小分子的物质,可以直接被人体吸收,C正确;小肠内有大量的肠腺,能分泌多种消化液,适于消化,与吸收无关,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。下列说法正确的是

A. 实验的变量是水分的多少

B. 实验应该在黑暗处进行

C. 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐

D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾

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【题目】冬眠是一种体温大幅下降、耗氧量减少、呼吸频率降低至每分钟仅几次的生理状态。冬眠动物在进入冬眠前,通常会摄入大量食物和水分,增加身体的脂肪,这些脂肪将会在冬眠期间分解以维持生命活动需要。金背地松鼠正常体温在37℃左右,它进入冬眠状态时体温会降低5℃左右,此时进入秋季,日照时间开始变短。科学家们为了研究金背地松鼠的冬眠是先天性行为还是学习行为,进行了如下实验。请根据材料回答下列问题。

1)先天性行为是由动物体内的__________决定的,是___________的基础。

2)科学家的实验过程;

①将体重相同,生活正常的10只幼年金背地松鼠置于一个隔绝一切外界刺激的房间里。

②房间内储存充足的________________________以维持金背地松鼠的生活,温度控制在22℃每日维持光照12小时。

③每周测量并记录金背地松鼠的体重,计算出平均值,最终得到如表所示实验数据。

3)步骤②中,每日维持12小时光照的目的是_____________________

4)由表中实验数据可以判断,金背地松鼠的冬眠期是___________时期。

5)除体重外,还能用____________(写出一个即可)等生理指标来判断金背地松鼠是否进入冬眠期。

6)由表2数据,科学家们可以得出的结论是___________________

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【题目】某A型血的人因车祸需要输血,下列做法中,最合理的是(  )
A.选O型血做交叉配血试验后输血
B.选A型血做交叉配血试验后输血
C.输入O型血
D.输入A型血

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【题目】如图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。据图分析作答:

(1)在心脏的四个腔中,_____所示腔室的壁最厚。

(2)图中A与C、B与D之间有_____,其作用是_____

(3)a~f中,流动脉血的有_____

(4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中氧气是靠血液中的_____运至全身的,青霉素随着血液的流动最先流入心脏的_____

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【题目】下图曲线表示甲、乙两人尿液形成过程中葡萄糖含量的变化,其中①②③表示肾单位结构,有关分析正确的是( )

A. 甲①发生了病变

B. 乙②内的液体是原尿

C. 甲③处具有滤过作用

D. 乙④内的液体含有葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈是地球上的_________________________________的总称。

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【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态以及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答问题:

(1)甲图表示_____状态,此时膈肌_____,膈的位置下降,肺内气体压力_____外界气体压力,气体被吸入。

(2)乙图表示_____状态,此时膈的位置上升,胸廓容积_____,气体被呼出。

(3)吸气动作和呼气动作交替,实现了_____与外界的气体交换。

(4)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平的_____细胞构成。

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【题目】如图是探究植物有关生理作用的实验,结果表明( )

A. 光合作用产生氧气B. 光合作用需要光和二氧化碳

C. 光合作用需要二氧化碳D. 呼吸作用产生二氧化碳

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