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做“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验,其目的是了解鼠妇的生活习性.
 
(判断对错).
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
解答:解:(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.根据鼠妇的生活环境,提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?(一定是问句“?”)
(2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设是:光对鼠妇的生活有影响.
(3)该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境.观察鼠妇对环境的选择,就是形成以光照为惟一变量的对照实验组.
(4)A、在解剖盘内放上一层湿士,盖上玻璃板,以中线为界,一侧盖上书本.
B、将鼠妇放入以上装置,两侧的中央放同样数目的鼠妇,(或将10只鼠妇全放于装置的中央)静置2分.
C、每分统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
(5)结论是:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇适宜生活在阴暗的地方
故答案为:√
点评:解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

恒温动物比变温动物更适应自然环境,在你熟悉的下列动物中,适应环境的能力最强是(  )
A、蚯蚓B、蝗虫C、鲫鱼D、鲸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项生物的生活中没有影响生存环境的是(  )
A、植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
B、蚯蚓的生活改良了土壤
C、蚊、蝇传播疾病
D、枫树在秋天落叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓是常见的一种动物.请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动.
(1)蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过
 
 
的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.
(2)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢.
①提出的问题是
 

②作出的假设是:
 

③制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min里蠕动的距离.将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出结论.
④实施计划(按实验计划进行)在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?
 

⑤得出结论:
 

(3)实验后我们应把蚯蚓放回原处,这是因为生物的生活
 

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影响生物形态、生理特征、分布的因素称为非生物因素.
 
(判断对错).

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著名的绍兴腐乳是以豆腐为原料,接种毛霉菌后,在20℃左右的气温下,经5天左右的前期发酵成为“毛坯”.然后加盐,盐量为“毛坯”的30%,一层毛坯加盐一层,人工缸腌渍,在室温20℃左右,经5-10天腌渍即成“腌坯”(腌渍坯的表面有毛霉形成的一层表皮),再将“腌坯”装入坛中,进行后期发酵.入坛时需加入30的黄酒、酱籽及花椒等作料,并在25-30℃环境下,经5-6个月可成熟.根据以上材料请分析回答下列问题:
前期发酵5天中控制温度在20左右有何好处?
 

前期发酵5天后加盐,有何用处?
 

后期发酵装坛时加入30的黄酒的用途是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某种动物体内有发达的气囊,善于在空中飞翔,体温高而恒定,这种动物可能是下列动物中的是(  )
A、蝗虫B、企鹅C、蝙蝠D、家鸽

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科目:初中生物 来源: 题型:

影响熊猫数量大量减少的主要因素是(  )
A、水分缺乏B、阳光增加
C、温度升高D、缺乏食物

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如图观察血涂片时视野的一部分,据图回答问题.
(1)有促进止血和加速凝血作用的是[
 
]
 

(2)患急性炎症时数目会增多的是[
 
]
 
.它的作用是
 

(3)有输送营养物质和部分废物作用的是[
 
]
 

(4)视野中数目最多的是[
 
]
 
,电镜观察它的形态是
 

(5)①和②在结构上的区别是
 

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