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    2．生物防治就是利用生物来防治病虫害．除以鸟治虫以外，还有以虫治虫和以菌治虫等．

    分析 生物防治就是利用生物来防治病虫害，分析解答．

    解答 解：生物防治就是利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，效果很好，而且不污染环境．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．
    答案：以虫治虫、以菌治虫

    点评 生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护．

    练习册系列答案
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    12．在降雪晚而少的冬季，雷鸟因羽毛换成白色反而易被捕食者发现，这种现象在生物学上称为（　　）
    A．适应B．变异C．适应的普遍性D．适应的相对性

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    13．如图是长颈鹿的进化过程，按照达尔文的自然选择学说写出要点：

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着变异．
    （2）图②说明地球环境变得干旱，缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来．那么，长颈的变异是有利变异，短颈的变异是不利变异．
    （3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的个体被淘汰掉．
    （4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于遗传物质改变而引起的．
    （5）长项鹿的长颈是自然选择的结果．

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    10．中央电视台对我国一些城市的空气质量预报内容不包括（　　）
    A．空气湿度B．首要污染物C．污染指数D．空气质量等级

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    17．如图是人体内气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：
    （1）人体内的气体交换包括肺泡内气体交换和组织里的气体交换两个过程．是通过扩散作用实现的．
    （2）图中a表示氧气的扩散过程，b表示二氧化碳的扩散过程，扩散的原理是扩散作用．
    （3）a是由红细胞；运送的，b是由血浆运送的．
    （4）外界气体进出肺泡是通过呼吸运动来实现的．
    （5）人体的呼吸过程包括肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织里的气体交换四个环节．

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    7．把小麦栽培在水、肥充足的土壤中而引起穗大粒多的变异现象是（　　）
    A．特殊的B．不正常的C．可遗传的D．不可遗传的

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    14．一对夫妇要想生一个男孩，主要取决于（　　）
    A．女方的体细胞B．男方的体细胞C．女方的卵细胞D．男方的精子类型

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．W 如图分别为肘关节与机械杠杆示意图，请据图完成下列问题：

    （1）肘关节与机械杠杆活动方式有相似之处，在杠杆活动中，支点、动力、杠杆分别相当于图中的肘关节、肱二头肌、前臂骨．
    （2）骨骼肌具有受到刺激收缩的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．

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    12．为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
    温室ABC
    二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
    温度20℃20℃30℃
    （1）为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择B、C进行对照实验．
    （2）温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是二氧化碳浓度高，光合作用强．
    （3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量．原因是晚上降温，呼吸作用减弱，有机物消耗少．
    （4）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，请解释原因萝卜进行呼吸作用，消耗了有机物．
    （5）如图是生态系统碳循环模式图，图中的英文字母代表不同的生物类群，生态园中种植的蔬菜属于A类群．（用字母表示）在该生态系统中，A与B相比，A类生物含有的总能量多．

    （6）如果图中的数字①、②、③代表重要的生理过程，请写出①和②所示过程的名称：
    ①光合作用；②呼吸作用．
    （7）此温室中农民施加了有机肥以提高蔬菜的产量，解释原因土壤中腐生的真菌、细菌等微生物将有机肥分解产生了大量的二氧化碳、水和无机盐，提高了光合作用的效率．

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