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阅读下列材料,分析回答有关问题。
材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科学工作者发现,过去 20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个问题:地球在变暖。
(1)图________所示为北极狐,推测理由是________。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与________相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________。
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答案:
解析:
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答案:(1)B B耳朵小、短,热量不易散失
(2)生存环境
(3)减少甚至灭绝
解析:解答本题时,需要考虑环境中非生物因素对生物形态的影响,认识到生物只有适应环境才能生存。
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中生物
来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级下册
题型:
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食品安全,关乎民生。购买食品时要关注包装上的
①保质期
②添加剂的种类
③生产日期
④厂家厂址
⑤质量安全标志
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A. |
①②③
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B. |
③④⑤
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C. |
①②③④
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D. |
①②③④⑤
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科目:初中生物
来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级下册
题型:
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下图为某种血管的纵剖图(箭头示血流方向)据图回答:
(1)该血管是________血管,判断的依据是________。
(2)在这段血管内,血液流动的方向可表示为________。
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物
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A. |
具有遗传变异的特性
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B. |
能对外界刺激作出反应
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C. |
能适应环境并影响环境
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D. |
具有生长和繁殖的特性
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是
①青蛙
②蚯蚓
③黏虫
④蛇
⑤甘薯
⑥猫头鹰
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A. |
①②③
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B. |
①④⑤
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C. |
②⑤⑥
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D. |
④⑤⑥
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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使生物学研究进入分子生物学阶段的标志是
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A. |
实验法的运用
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B. |
DNA分子双螺旋结构的发现
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C. |
达尔文的进化论
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D. |
林奈的生物分类
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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鼠妇,也叫“潮虫”,属于节肢动物。身体呈椭圆形,长15~20毫米,生活在陆地阴暗潮湿处。人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆、翻开石块或砖块后,它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它的生活吗?
现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用,请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。
(1)你提出的问题是________?
(2)你的实验假设是________。
(3)你的实验方法和步骤:先在硬纸盒内铺一层湿泥土,并在中央画一条线,再________。
(4)你预期的结果是________。
(5)实验结束后,应将鼠妇________。
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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将刚收获的小麦、玉米晒干后再入仓库存放,目的是
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A. |
促进呼吸作用,保证种子旺盛的生命力
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B. |
促进光合作用,延长种子寿命
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C. |
抑制呼吸作用,降低有机物的消耗
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D. |
保证种皮干燥坚硬,防止虫类咬损
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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下列植被类型中,所生长的植物最耐旱的应该是
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A. |
落叶阔叶林
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B. |
针叶林
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C. |
草原
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D. |
荒漠
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