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    11．现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）
    A．长臂猿B．猕猴C．森林古猿D．猩猩

    分析 人类和类人猿的共同祖先是森林古猿．

    解答 解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．
    故选：C

    点评 只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．对人体的结构层次的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞→系统→组织→器官→人体B．细胞→组织→器官→系统→人体
    C．细胞→器官→组织→系统→人体D．细胞→组织→系统→器官→人体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．住宅装修后，室内空气中有较多的苯、甲醛等有害气体．除去这些有害气体，下列最有效的方法是（　　）
    A．经常喷洒空气清新剂B．关闭门窗，室内放入大量的茶叶
    C．关闭门窗，室内放入大量花草D．打开窗户，保持室内空气流通

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．一位学生设计了探究霉菌生长的环境条件的实验．他的设计方案如下：
    在一个大玻璃瓶中装入湿润的沙子，直到其容积的$\frac{1}{3}$．
    将瓶子横放，瓶下垫上一些棉花，防止瓶子滚动．
    将不同的物品放在沙子上，如小片面包、果皮、布、图钉等．
    旋紧瓶盖．每天进行观察．
    他发现，在同样的环境（玻璃瓶中的环境）中，霉菌在面包和果皮上生长很快，而在布和图钉上几天不生长．因此，他得出结论，霉菌的生长和环境没有关系，主要是和附着的物体（如面包和果皮）有关．你认为他的结论对吗？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．学校春季越野赛上，运动员们奋勇争先，不服输的精神感动着每一个人，运动员所消耗的能量主要来自于（　　）
    A．馒头、米饭等食物B．鸡蛋、鲜奶等食物C．蔬菜、水果等食物D．花生、油脂类食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．血液由血浆和血细胞构成．√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．请将下列人体系统与其主要功能连接起来．
    ①消化系统             A．运输人体内的物质
    ②呼吸系统             B．消化食物，吸收营养物质
    ③血液循环系统      C．调节人体各项生命活动
    ④泌尿琛系统         D．换取氧气，排除二氧化碳
    ⑤神经系统             E．排出尿素，多余的水等废物
    ①-B②-D  ③-A  ④-E  ⑤-C．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是生物细胞的相关概念图，下列叙述不正确的是（　　）
    A．人体口腔上皮细胞一定没有细胞壁
    B．种子在萌发时有机物减少，一定是C中的叶绿体进行呼吸作用分解的
    C．细胞进行分裂时，D先由一个分成两个
    D．盖盖玻片时，先盖玻片的一边接触液滴，然后缓缓放下，目的是避免产生气泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．舌的上表面和两侧，有很多对气味十分敏感的突起，能够辨别（　　）四种基本味道．
    ①酸②甜③苦④辣⑤香⑥咸．
    A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑥D．③④⑤⑥

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