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【题目】每一种鸟的生殖和发育过程都必须经历的是(  )
A.求偶、交配、产卵
B.筑巢、产卵、孵卵
C.筑巢、产卵、育雏
D.筑巢、交配、产卵

【答案】A
【解析】解:鸟类具有的生殖行为有:筑巢﹣﹣求偶﹣﹣交配﹣﹣产卵﹣﹣孵卵﹣﹣育雏.所有鸟类都要经历的阶段是求偶、交配、产卵;育雏行为不是所有的鸟儿都具有的,如早成雏的鸟类就没有此行为.杜鹃不筑巢和孵卵.
故选A
【考点精析】利用鸟的生殖对题目进行判断即可得到答案,需要熟知鸟的生殖特点:卵生、体内受精.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】至5月22日,台湾确诊45例肠病毒感染病例;至5月23日,世界范围确诊中东呼吸综合征冠状病毒感染44例,死亡22例…请结合所学知识回答:

(1)由三种病毒引发的疾病均具有传染性,这样的病毒在传染学上被称为________;对感染者进行隔离属于传染病预防措施中的________

(2)病毒没有细胞结构,没有独立的代谢能力,把它们列为生物的主要依据是________;这三种病毒具有不同的形态和致病性,根本原因是它们具有不同的________

(3)H7N9禽流感疫情发生后,内地出现抢购板蓝根的现象.钟南山院士提醒过多服用板蓝根对人体有害.图中显示板蓝根颗粒属于________(填“处方”或“非处方”)药.

(4)接种疫苗能有效地预防传染病,这种措施属于________免疫,若H7N9流感疫苗研发成功,那么接种疫苗后,人体能产生相应的________,从而具有相应的免疫力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和_____

(2)图一的食物网由_____条食物链组成。

(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是_____

(4)写出图中最短的一条食物链_____。(只需写出其中一条)

(5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_____

(6)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会_____,从而影响生态平衡。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为鲫鱼形态图,它有许多适于水生生活的特征。

(1)鲫鱼的身体呈_____型,有利于减小在水中的阻力。

(2)“鱼儿离不开水”,是因为鱼用_____呼吸。

(3)鲫鱼的体表有_____覆盖,用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑。

(4)鲫鱼身体两侧大多有_____,能_____

(5)鲫鱼用_____游泳,有助于维持身体的平衡,以适应在水中灵活运动。⑤是_____

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【题目】根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图象(箭头表示血流方向),回答下列问题:

(1)图中的标号________为毛细血管(填字母),你判断的依据是________

(2)为了保证小鱼的正常呼吸,观察前用________(填“干”或“湿”)棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,尽量使小鱼少受伤害。

(3)实验过程中应时常往包裹小鱼的棉絮上滴加清水,其目的是________

(4)做此实验时使用________(填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。

(5)ABC三种血管内血液流动的速度________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中不属于原始大气成分的是(  )

A.甲烷B.氧气C.氢气D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】激素在人体内含量甚少,作用甚大,在人的生命活动过程中,起到了重要的调节作用。

如图是构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图。请回答:

(1)图中[2]是_____,科学家为了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加入该腺体分泌的激素,蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙,此实验能说明_____

(2)正常人体内血糖浓度能基本维持在0.1克/100毫升,这主要是由于[5]分泌的激素的调节作用,这种激素在体内的作用是_____因此糖尿病的治疗方法是_____

(3)小刚同学进入初二以来身高突增,声音变粗,还长出了喉结和胡须,这种变化是由于图中[_____]_____分泌的_____的作用。

(4)进入青春期的学生容易冲动,男生控制不好情绪会经常打架,这是由于_____的调节作用。但是处理问题要理智,因为人的生命活动主要还是受_____调控的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一片大草原上,斑马正悠闲地啃食着青草,突然有一只斑马发现不远处有一只狮子,它狂奔起来,其他斑马也开始奔跑起来.这种现象说明( )
A.生物能够繁殖
B.生物对外界的刺激作出反应
C.生物体的生长需要营养
D.生物能排出体内的代谢废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料科学家在地层中发现未被在破坏的沉积岩石层的次序,如图,图中Ⅱ层中有物种A的化石,Ⅰ层中有物种B的化石,请据图回答下列问题:

(1)化石是地层中古代生物的________、遗物和__________

(2)在研究地层中古生物的结构时发现,越是古老的地层中发掘的生物化石的结构______,越晚期的地层的生物化石结构_______

(3)关于生物进化问题的研究涉及许多研究方法之一是__________

(4)试比较物种A与物种B的重要差异:_______________

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