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    小丽在学习了生物分类知识后，对几种熟悉的植物进行了分类（如下）。她的分类依据是

    A．是否有种子

    B．种子外是否有果皮包被

    C．有无真正的根

    D．种子中的子叶数目

    练习册系列答案
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    林业生产中，利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于

    A．物理防治 B．化学防治 C．自然防治 D．生物防治

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    在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（ ）。

    A、界 B、属 C、纲 D、科

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    保存种子的适宜条件是（ ）。

    A、低温干燥

    B、高温干燥

    C、高温潮湿

    D、低温潮湿

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    鱼必须生活水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ）。

    A、生物影响环境

    B、生物适应环境

    C、生物改变环境

    D、生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西太原八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中，虚线箭头表示水从鱼口进入，经过鳃后流出的方向。这一过程中水里气体成分的变化情况是

    A．二氧化碳减少，氧增多

    B．二氧化碳增多，氧减少

    C．二氧化碳和氧都增多

    D．二氧化碳和氧都减少

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西太原七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    呼吸作用的实质是

    A、合成有机物，储存能量

    B．合成有机物释放能量

    C、分解有机物释放能量

    D、分解有机物，储存能量

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁英县天保片区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个男孩从地上捡起铅球就完成一个屈肘动作，他上臂肌肉的协作关系是

    A．肱二头肌收缩肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张肱三头肌收缩

    C．肱二头肌收缩肱三头肌收缩 D．肱二头肌舒张肱三头肌舒张

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•莒县期末）水生软体动物完成气体交换的结构是（ ）

    A．鳃 B．肺

    C．外套膜 D．入水管和出水管

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