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【题目】授人以鱼不如授人以渔,下列属于鱼类的是( )

A.娃娃鱼B.鱿鱼C.甲鱼D.鲨鱼

【答案】D

【解析】

鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

A.娃娃鱼,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,A错误。

B.鱿鱼的身体柔软、有外套膜,因此属于软体动物,B错误。

C.甲鱼用肺呼吸,陆上产卵,因此属于爬行动物,C错误。

D.鲨鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此属于鱼类,D正确。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体进行消化吸收、循环、呼吸、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题([]中填标号,横线上填文字):

(1)人体从外界摄取的营养物质中,是构成细胞的基本物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的[4]小肠中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,首先进入图二中的[] , 最后通过血液循环输送到各组织细胞.
(2)在图二心脏的结构中,壁最厚的是[] , 与他相连的血管是
(3)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管.肺泡与包绕在肺泡外的毛细血管适于气体交换的共同特点是
(4)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排出体外.请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径:

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【题目】生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了支点。王老师所说的支点

A.骨 B.骨骼肌 C.关节 D.神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内产生的废物排出体外是通过

A.消化系统、呼吸系统、神经系统 B.消化系统、泌尿系统、运动系统

C.呼吸系统、泌尿系统、皮肤 D.生殖系统、内分泌系统、肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我市近郊某农田里的生活着多种生物,包括水稻、杂草、昆虫、青蛙、鸟、蛇等,请据图回答有关问题

(1)甲图为改农田生态系统的食物网简图,请写出①表示什么?①表示
(2)①和昆虫的关系式
(3)写出图中最长的一条食物链
(4)如果图乙A、B、C分别表示甲图中的食物链中的各种生物体内有毒物质的含量,那么,C相对应的生物是甲图中的
(5)为了提高水稻的产量,农民经常采用喷施农药杀死害虫,请你分析这种方法有哪些不利?(至少写出两点)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不具排泄功能的是

A.呼吸系统 B.皮肤 C.泌尿系统 D.运动系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图.下列叙述正确的是( )

A.甲图演示吸气,膈肌舒张
B.甲图演示呼气,膈肌收缩
C.乙图演示吸气,膈肌收缩
D.乙图演示呼气,膈肌舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血检、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计【其中白细胞正常值为(4~10)×109/升,血红蛋白正常值为120~160克/升】.如图则为肾单位结构示意图.请你据此分析回答:

白细胞

血红蛋白

血型

4.8×109

140

A

5.2×109

70

B

3.0×109

150

AB

4.6×109

130

O


(1)参照表中数据,四人中有炎症的可能是 , 你判断的依据是该男生血液中的比正常的偏高,患贫血症的可能是
(2)肾单位由图中的(填序号)结构组成.原尿是通过【作用形成的,而原尿中的葡萄糖则在流经【时,又通过作用全部回到了血液中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞分裂与分化的过程,下列叙述不正确的是( )

A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化
B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C.细胞分化形成不同的组织
D.①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变

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