【题目】简述蒸腾作用对植物生活的作用？____________
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优翼小帮手同步口算系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人体消化吸收过程，①～⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②与③中分别含有消化蛋白质和脂肪的酶
D. X表示大肠，是吸收a、b、c的主要场所
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题：
（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎肩，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体估做去如下：
①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水，充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液，充分搅拌。
若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取 实验装置。将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现 组试管不变蓝，这是因为 。
（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程① 进入血液，来自过程②的氧透过 进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的 中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要。
（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外。此过程对应图二中曲线 段，此时肋间肌和膈肌处于 状态。
（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外。一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图三中[ ] 。如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列叙述中，属于鱼类特有的主要特征的是（ ）
①体表常被有鳞片 ②用鳃呼吸 ③通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 ④体内有脊柱．
A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)对比甲、乙两图可以看出，图中_____是植物细胞。植物细胞和动物细胞共有的结构是_____(填名称)。
(2)甲、乙两细胞的都肯有的“能量转换器”是____（填名称）。它是细胞进行________作用的场所。
(3)使用显做镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节[ ]____，使物像更加清晰。图丁观察的物像位于视野的左上方，应将装片向____方移动，使之位于视野中央，便于观察。
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