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    （2009•汕头）生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存（ ）

    A．有外骨骼的动物 B．长有羽毛的动物

    C．四肢发达的动物 D．用鳃呼吸的动物

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    （2015秋•岱岳区期末）如图是鸟卵的结构示意图，其中能发育成新个体的部位是（ ）

    A．1 B．3 C．4 D．5

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省临沂市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•通渭县）某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省聊城市八年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•日照）在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）

    A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层

    B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中

    C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门

    D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省聊城市八年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•大庆模拟）小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（ ）

    A．①② B．①②③④ C．②④ D．①②④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省聊城市八年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•东昌府区校级月考）下列各项中不属于蜥蜴适应陆地生活特征的是（ ）

    A．皮肤表面覆盖着角质的鳞片

    B．具有四肢和尾

    C．只用肺呼吸

    D．在陆地产卵，卵外有坚韧的卵壳

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市七年级上段测生物试卷2（解析版） 题型：探究题

    （2015秋•邹城市校级月考）以下是某研究小组的四位同学就探究方案的设计依次进行的思维圣诞，请分析回答：

    （1）该实验小组探究的问题应该是 ．

    （2）丁提出用脱脂棉塞紧瓶口的作用是防止水通过 而散失．

    （3）甲同学的实验方案设计了对照实验，你认为应该选取 的枝条作为对照组．植株（或装置）必须放在 完全相同的情况下实验．

    （4）检验后得出的结论是： ．

    （5）蒸腾作用可以促进植物体内的 从根部向上运输．还可以使植物体有效 ，避免阳光灼伤植物．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市七年级上段测生物试卷2（解析版） 题型：选择题

    （2012•济宁）高姐的烤地瓜软香甜、口感好、易消化，且营养丰富，很受市民的欢迎，可你知道地瓜中的淀粉来自（ ）

    A．根细胞利用无机物自身合成的

    B．根细胞从土壤中吸收并积累而成的

    C．叶肉细胞制造后运输到根部的

    D．根细胞合成后并进一步转化而成

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市靖江市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•黑龙江）生物既能适应环境又能影响环境，下列哪项能够说明生物适应环境（ ）

    A．蚁穴溃堤 B．青蛙冬眠

    C．蚯蚓松土 D．大树底下好乘凉

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