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    3．对动物进行分类时，除了要比较形态结构，还要比较它们的生理功能．

    分析 植物分类的依据是植物的形态结构，动物的分类的依据是动物的形态结构和生理功能．

    解答 解：动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能如体温是否恒定、呼吸等．
    故答案为：形态结构；生理功能

    点评 解答此类题目的关键是熟记动物的分类依据．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．橘子的全身都是宝．橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富．橘子皮阴凉处风干后，就是常用的中药陈皮，具有健脾、祛痰的功效．橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，就是中药橘络，具有通络、行气、化痰等功效．请分析材料回答以下问题．
    （1）橘子瓣中的果肉主要是营养组织．
    （2）橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络主要是输导组织．
    （3）橘子刚结果时很小，能不断地长大主要是由于在橘子中存在分生组织．
    （4）剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明橘皮主要属于保护组织．
    （5）一株橘子树发育的起点是受精卵，经过分裂和分化形成各种组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是神经元结构模式图，请据图回答：

    （1）神经元的结构包括[1]细胞体和[2]突起
    （2）神经元是神经系统结构和功能的基本单位．
    （3）如果把一条神经比作一根电脑网线，那么网线中的金属线相当于神经纤维．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    11．玉米和向日葵的种子因其外面有果皮包被而都属于被子植物．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下与细菌有关的描述中，正确的是（　　）
    A．菌落比较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥
    B．菌落比较小，呈现红、褐、黑、黄、绿等不同的颜色
    C．菌落比较大，常呈绒毛状，粗糙干燥
    D．菌落比较小，常呈絮状或蜘蛛网状

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．在探究“检测不同环境的细菌和真菌”，实验前不要盲目的打开培养皿，使它们保持密封状态的目的是：防止细菌或真菌及其孢子落在培养基上，在实验中，用无菌棉棒的目的是：防止其他微生物污染培养基．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．临床上常用骨髓穿刺抽取红骨髓来做某些血液疾病的诊断，这是因为（　　）
    A．红骨髓有造血功能B．骨髓内密布血管
    C．骨髓内有病菌D．骨髓是滞留在骨内的血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．下面是家庭酿酒的具体操作过程：
    先将米煮熟，待冷却至30℃时，加少许水和一定量的酒曲，与米饭混匀后置于瓷坛内（其他容器也可）．在中间挖一个洞，并且需将酿酒的器皿加盖密封．若天气寒冷，还需采取保温措施，置于适当的地方保温（28℃）12小时即成．
    现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析
    （1）先将米煮一煮的目的是什么？杀死其他的杂菌．
    （2）加入酒曲前，需将煮熟的糯米冷却到常温，这是为什么？防止温度太高将酵母菌杀死．
    （3）加入酒曲的目的是：首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，在酵母菌的作用下，将其分解成酒精和二氧化碳．
    （4）在中间挖一个洞的目的是什么？有利于透气，保证酵母菌在开始生长时有足够的氧，短时间内迅速繁殖．
    （5）酿酒过程中，为什么需将器皿密封？形成缺氧的环境，使酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精．
    （6）天气寒冷时，需要保温的目的是提高温度，满足酵母菌生活所需要的条件，提高代谢速度，加速酒的形成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．在下列细胞或物种后的横线上填上最恰当的特征的序号：
    ①没有细胞核 ②没有细胞壁 ③有叶绿体 ④由菌丝构成 ⑤没有细胞结构
    叶肉细胞③   神经细胞②    大肠杆菌①
    蘑菇④          T噬菌体⑤．

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