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    20．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析下列选项错误的是（　　）
    A．实验前将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
    B．暗处理后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置中的叶片．此实验中的变量是氢氧化钠
    C．如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在黑暗环境中，其目的是防止植物进行光合作用
    D．在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的气孔散失的

    分析 （1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．
    （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用．
    （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用．
    （4）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
    （5）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

    解答 解：A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以，”实验前，甲、乙装置都要放在黑暗处一昼夜，目的是阻止植物进行光合作用，同时利用呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽．A正确．
    B、甲乙的变量是二氧化碳，甲装置中氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，因此没有二氧化碳装，由于缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造淀粉，乙装置中清水不能吸收二氧化碳，因此有二氧化碳，能进行光合作用制造淀粉．所以，甲、乙装置放在光下照射几小时，各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置中的叶片．B错误；
    C、植物的光合作用需要光，在黑暗环境中植物只进行呼吸作用，若要使乙装置中的清澄清的石灰水变混浊，则应将乙装置放在黑暗环境中，目的就是防止植物进行光合作用而影响实验现象的产生．C正确；
    D、在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的气孔散失的．D正确．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

    练习册系列答案
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    A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感人群

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    11．如图为人体血液循环示意图，请根据图回答：

    （1）填写毛细吸管：A是肺静脉D是主动脉．
    （2）在全身毛细吸管网处进行物质交换后，血液的成分会发生变化，图中④血管内流动的血液是静脉血；图中A血管内流动的血液是动脉血．
    （3）图中血液的营养物质来自消化道，这些营养物质通过吸收过程进入血液．

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    8．幼年时期分泌不足会导致呆小症的是（　　）
    A．胰岛素B．生长激素C．甲状腺激素D．肾上腺激素

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    15．生长激素由垂体分泌，幼年时期分泌不足表现为侏儒症，幼年分泌过多表现为巨人症．

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    5．家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
    （1）家鸽的身体呈流线型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．
    （2）飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行．
    （3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以减轻体重，利于飞行．
    （4）家鸽体内相当于牙齿的结构是砂囊．

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    12．土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过下图那一种组织向上运输（　　）
    A．B．C．D．

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    9．家燕是我们熟悉的一种候鸟．请就家燕的相关知识回答下列问题：
    （1）家燕的身体中最发达的肌肉是胸肌，该肌肉的作用是牵动两翼飞翔．
    （2）家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米，从外形看，它适于飞翔的特点是呈流线形，前肢变成翼．
    （3）家燕在长距离的迁飞过程中，需要消耗大量的氧气，它具有与肺想通的气囊，可辅助呼吸．
    （4）家燕有惊人的捕虫能力，是人类的朋友，请你提出2至3项保护它的措施为家燕创造良好的生活环境，不捕杀家燕，保护燕巢等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段．请据图回答：

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    （2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为变异．“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是37.5%．
    （3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮．成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？不能、因为通过手术做的双眼皮遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异．
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