某同学在做校园调查时.做了如下记录:在一棵阴湿的.一侧干枯轻微腐烂的树下.观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇,树冠向阳的一侧.树叶比较茂盛.嫩叶上见到了毛毛虫.树叉上麻雀在“啾啾叫着,从树根旁取少量泥土.浸入水中.取一滴浸出液放在显微镜下观察.发现了大量的细菌．(1)根据以上记录.按照生态系统中的“生物部分的三� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

某同学在做校园调查时，做了如下记录：
在一棵阴湿的、一侧干枯轻微腐烂的树下，观察到：腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇；树冠向阳的一侧，树叶比较茂盛，嫩叶上见到了毛毛虫，树叉上麻雀在“啾啾”叫着；从树根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在显微镜下观察，发现了大量的细菌．
（1）根据以上记录，按照生态系统中的“生物部分”的三个组成分类，完成填空．生态系统包括生物部分和

，其中生物部分又包括

、

三部分．
（2）在一个生态系统中，“人”扮演什么角色

．
（3）该生态系统中，能量含量最多的是

，数量最少的是

，最稳定的成分是最

，不稳定的成分是

．

考点：生态系统中的食物链和食物网,生物的分类及分类单位

专题：

分析：生态系统包括生物部分和非生物部分，生物成分有生产者、消费者和分解者组成．每种成分都不可缺少．

解答：解：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境．生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．
（2）人是直接或间接以植物为食的动物，属于消费者．
（3）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物（柳树）是生态系统中的生产者，数量最多，也最稳定；直接以植物为食物的消费者有毛毛虫、麻雀等．其中麻雀营养级最高，数量最少，也最不稳定．
故答案为：（1）非生物部分；生产者；消费者；分解者
（2）消费者
（3）柳树；麻雀

点评：正确掌握生态系统的组成是解题的关键．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

在北极冻原生态系统中，植被主要是苔藓和地衣；动物主要有驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等．请分析回答：
（1）限制北极冻原生态系统中植物生长的主要非生物因素是

．
（2）苔藓植物比较低等，其结构特点是有

的分化、没有

通过

进行繁殖．
（3）雷鸟会飞行，飞行需要消耗大量的氧气来分解有机物．雷鸟与氧气及时供应有关的呼吸特点是

．
（4）雷鸟、雪兔、北极狐的体色一般都是白色，这种体色被称为

，这是生物对环境的一种

；雷鸟具有季节性换羽的行为，从行为获得的途径看，这属于

行为．
（5）与森林生态系统相比，北极冻原生态系统的自动调节能力较

（填“大”或“小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图表示小强体细胞内一对基因B、b存在的位置，请分析回答：
（1）这一对基因分别位于一对染色体上，若基因B来自父方，那么基因b就来自

．
（2）假定这对基因Bb控制的性状是小强的眼睑，已知双眼皮是显性基因B控制的性状，而单眼皮是隐性基因b控制的性状，那么小强的眼睑为

．（填“单眼皮”或“双眼皮”）
（3）小强的妈妈是单眼皮，那么控制单眼皮的一对基因是

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了以下实验：
（1）取三只大小相同的杯子，分别标为甲、乙丙．
（2）在甲、丙两瓶中分别放入等量的湿润肥沃的土壤，乙瓶中放入等量的经烘干的肥沃土壤．且将甲、乙装置放在明亮处，丙装置放在暗处．
（3）在三个瓶中同时放入五条大小及生活状况相似的蚯蚓．
（4）观察一段时间，请你根据生活经验，先预测一下实验结果．
①

瓶中的蚯蚓蠕动能力明显减弱．②甲、乙两瓶中的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是

，其中

瓶是对照组．③甲、丙装置的实验说明：影响蚯蚓生活的环境因素是

，其中

是对照组．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法错误的是（　　）

A、擦拭镜头必须使用擦镜纸

B、放大倍数越小视野越明亮

C、光线暗时用平面反光镜

D、观察的材料应薄而透明