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    对实验数据进行处理时，一般情况下，下列哪种计算取值的方法是科学？（  ）
    A．取总数值B．取平均值
    C．取最大值D．取最小值
    B
    此题考查对探究实验中处理数据的理解。探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料，常要计算平均值这是为了避免偶然因素、减少误差。故选B
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们在生物课上利用菠菜叶研究叶的结构，最好的研究方法是（  ）
    A．观察法B．调查法C．实验法D．模拟法

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蝙蝠常生活在黑暗的洞中，但它们仍可“看”到各种障碍物，因为它们是利用超声波来探测目标的，人类模仿蝙蝠的这一特点，发明了（   ）
    A．雷达B．手电筒
    C．望远镜D．电视

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    被誉为“水稻杂交之父”的是（     ） 。
    A．李时珍B．孟德尔C．达尔文D．袁隆平

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列方案是四个生物小组同学进行实验的设计思路，你认为正确的是(     )
    A．提出问题→作出假设→得出结论→设计、实施实验
    B．设计实验→提出问题→得出结论→作出假设
    C．提出问题→作出假设→设计、实施实验→得出结论
    D．作出假设→提出问题→设计、实施实验→得出结论

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    设计探究实验（11分）
    题目：光对鼠妇生活的影响
    提出问题：                                                               。       
    作出假设：                                                               。
    制定计划：
    （1）本实验中的变量是       。在设计实验时，给鼠妇提供了     和      两种环境，观察鼠妇对环境的选择。
    （2）实验组是        ；对照组是         。
    （3）若有10只鼠妇，每分钟统计一次        处和        处的鼠妇数目，统计10次。计算统计数目的     数和     数。
    得出结论：                                                                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    观察时看到令人讨厌的毛毛虫，观察小组可以不观察也不记录。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果让你调查一块草原草的密度，你会采用的调查方法是（　　）
    A．一棵一棵的数B．分格计算再累加
    C．选点抽样调查D．大体估算

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    19世纪著名的进化论的建立者是（　　）
    A．达尔文B．孟德尔C．袁隆平D．列文?虎克

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