科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东济南长清八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是
①果蝇 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沂八年级上学期期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于自然保护区的功能的叙述,不正确的是
A.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统
B.自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为生物科学研究提供了良好的基地
C.自然保护区是“活的天然博物馆”,是普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所
D.自然保护区是“优良的狩猎场”,为狩猎者提供了场所。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沂七年级上学期阶段性抽测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞起保护作用、支持作用的是[1] 。
(2)西瓜有甜味,葡萄有酸味,这些甜味、酸味的物质存在于[6] 中的[5] 中,其内液体叫 。
(3)在光学显微镜下不易看清楚的结构是[2] 。
(4)图中哪些结构是动物细胞不具有的[1] 、[3] 和[5] 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沂七年级上学期阶段性抽测生物试卷(解析版) 题型:选择题
使用下列四组显微镜的镜头,看到细胞数目最少的是
A.目镜5×,物镜10×
B.目镜10×,物镜40×
C.目镜15×,物镜10×
D.目镜5×,物镜40×
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科目:初中生物 来源:2016届山东宁津第二实验中学九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图1中表示吸气过程的是曲线 ---------------段;吸气时肋间肌和隔肌都处于-------------------
状态,胸廓的前后径和左右径由 -----------变 ----------------------.
(2)图2-----(填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过 --------完成的.
(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由 --------------------系统排出体外
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建武夷山岚谷中学八年级上期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图①是 肌,②是 肌。
(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是 和 。屈肘运动时,骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩,牵引着骨绕着 _ 活动。
(3)以上实例说明,任何一个运动通常是由多块骨骼肌 的。
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建武夷山岚谷中学七年级上期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:填空题
鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能___ __环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能__ _____ 环境。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏泰兴洋思中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:?????
听觉形成的正确途径是
A.声波→鼓膜→耳蜗内的听觉感受器→听神经→听小骨→大脑
B.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑
C.声波→鼓膜→听神经→大脑→耳蜗内的听觉感受器
D.声波→鼓膜→耳蜗内的听觉感受器→听小骨→听神经→大脑
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