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    2．下列各组中，都属于器官的是（　　）
    ①苹果的表皮   ②桃花   ③心脏   ④血液   ⑤根．
    A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④⑤

    分析 细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．据此作答．

    解答 解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．   ①苹果的表皮属于保护组织；④血液属于 结缔组织；②桃花、③心脏、⑤根都属于器官．
    故选：C

    点评 此题考查植物体和人体的结构层次．理解器官概念是答题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题
    （1）植物之所以能够由小长大，是因为细胞的分裂、生长和分化．
    （2）[a]过程中，细胞内最重要的变化是细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质保持一致．
    （3）[b]过程叫做细胞的分化，[b]过程的结果是使生物体形成组织．
    （4）细胞的分裂、分化是生物体生长发育和繁殖的基础．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答下列问题 
    （1）图①表示的是无性生殖，具体方式是嫁接．
    （2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的形成层紧密结合．若图中a部分开红花，b部分开白花，将来形成的新植物体开什么颜色的花？红花．
    （3）图②表示的植物有性生殖的受精过程，该过程中c与d结合形成受精卵，将来的后代具有双亲的遗传特性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列哪种物质大部分可被毛细淋巴管吸收进入血液（　　）
    A．氨基酸B．脂肪酸C．葡萄糖D．无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（　　）
    A．昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果
    B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
    C．图示昆虫发育过程属不完全变态发育
    D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．图为心脏结构图，根据心脏和血管的知识判断下列说法正确的是（　　）
    A．当血液流经小动脉的时侯，才能够与其它组织细胞进行物质交换
    B．心脏四个腔中壁最厚的是B右心室，收缩力最强
    C．某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是CDBA
    D．在与心房相连的血管中C内流的血液含氧气最丰富

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．以下变异实例中，属于不遗传的变异是（　　）
    A．人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型
    B．把相同的小麦种子，播种在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同
    C．应用空间技术育种培育的太空椒
    D．正常的夫妇生下白化病的孩子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．流感、流感病人、流感病人的飞沫，流感病毒分别属于（　　）
    ①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病．
    A．④③①②B．②③④①C．①④③②D．④①③②

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．心脏是人体血液循环的动力器官，推动血液在血管中循环流动，其结构与功能相适应．如图是人体心脏及所连血管的解剖图，据图回答
    （1）人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成，血液循环包括体循环和肺循环．
    （2）人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏的四腔中最先发现这种药物的是[⑥]右心房．
    （3）当房室瓣关闭，动脉瓣打开时，心室的状态为收缩（填“收缩”或“舒张”）
    （4）体育锻炼能使心脏的收缩更加有力，因为心脏主要由肌肉组织构成．

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