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    19．生活在根瘤中的根瘤菌（　　）
    A．以植物体中的氮做营养物质
    B．可以固定空气中的氮，转变为植物能够吸收的含氮物质
    C．可以固定土壤中的氮，作为自身的营养物质
    D．可以利用环境中的氮，为植物提供氮源

    分析 共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生．

    解答 解：根瘤菌生活在豆科植物的根部，它能为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，能增加土壤中氮的含量，被植物利用．故B符合题意．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握根瘤菌与豆科植物的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．请结合图回答，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（　　）
    A．1为卵壳，起保护作用
    B．2为胚盘含细胞核，只有有胚盘的鸟卵就能孵化出雏鸟
    C．3为卵黄，是胚胎发育的主要营养来源
    D．4为卵白，为胚胎发育提供营养和水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的．请据图填空：

    （1）B用肺和皮肤辅助呼吸．
    （2）C的身体呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛，与其飞翔生活相适应．家鸽还具有发达的气囊，可以辅助呼吸，每次飞行时呼吸一次，在肺里进行两次气体交换．
    （3）D通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动．蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁里的毛细血管中．
    （4）E特有的生殖发育特点是胎生和哺乳，大大提高了后代的成活率，适于生活在复杂多变的陆地环境中．
    （5）A靠气管呼吸，它与B、C、E的一个最主要的区别是没有脊柱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．对人来说，来自两个卵细胞的双胞胎（异卵双胎）（　　）
    A．性别总是相同的
    B．性别总是不同的
    C．性别相同或不同，长相格外相似，难以辨认
    D．性别相同或不同，长相与一般同胞兄弟姐妹一样，不是特别相似

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列方法能有效降低遗传病的发病（　　）
    A．血型测定B．遗传咨询C．近亲结婚D．社会关注

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式为腐生；腐生性微生物是生态系统中的分解者，如霉菌或枯草杆菌等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．食品的腐败变质是由于微生物的生长、繁殖引起的，常见的传统食品保存方法有晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等．现代食品保存方法有罐装、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．米酒是由糯米蒸熟后经过酵母菌发酵制成的，在制作过程中温度不同，制作米酒的时间以及质量也就不同．下表是米酒的质量与时间、温度的关系，根据表格回答下列问题（“-”表示无法制成，“+”表示米酒的酒甜度，“+”越多表示酒甜度越好）．
    温度/℃051020304050607080100
    $\frac{制作时间}{天}$-86421357--
    米酒的
    酒甜度    		-+++
    +    		+
    +
    +    		+
    +
    +    		+
    +    		++--
    （1）酵母菌有 （填“有”或“无”）细胞核，属真核（填“原核”或“真核”）生物．
    （2）据表可知，制作米酒的最佳温度为40℃．
    （3）根据你所学的知识分析，为什么低温与高温不利于米酒的制作？

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．原始大气成分来自于火山喷发，有水蒸气氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气 等气体构成．原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气．

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