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    8．试就如表中每一项重要特征，写出正确的植物或动物类群名称，并分别举出一种代表的植物或动物．
    重要特征类别名称举例
    个体结构简单，单细胞或多细胞，细胞有细胞壁、细胞核．真菌蘑菇
    有花，两片子叶，叶脉一般具有网状脉双子叶植物大豆
    终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表常被有鳞片．鱼类鲫鱼
    无花，种子裸露．裸子植物松树
    身体分头、胸、腹三部分，头部有一对复眼，一个口器，一对触角；胸部有三对足，一般有两对翅．节肢动物蝗虫

    分析 不同的生物具有不同的特征，不同的分类方法有不同的种类．植物根据子叶的多少分为单子叶植物和双子叶植物．

    解答 解：真菌个体结构简单，单细胞或多细胞，细胞有细胞壁、细胞核，蘑菇属于真菌．
    植物根据子叶的多少分为单子叶植物和双子叶植物．有花，两片子叶，叶脉一般具有网状脉应属于双子叶植物，属于双子叶植物的植物有大豆、花生、向日葵等；
    鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表常被有鳞片，如鲫鱼、鲤鱼等．
    无花，种子裸露的是裸子植物，如水杉、银杉、银杏、松树、铁树；
    节肢动物的身体分头、胸、腹三部分，头部有一对复眼，一个口器，一对触角；胸部有三对足，一般有两对翅，如蝗虫等．
    故答案为：

    点评 掌握各种动植物的特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．读曲线图：如图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：
    （1）据图分析：
    曲线 X 代表淀粉的消化过程；
    曲线 Y 代表脂肪的消化过程．
    （2）由图可知：淀粉被消化的起始部位是口腔其最终被分解为葡萄糖．，蛋白质被消化的起始部位是胃，其最终被分解为氨基酸．脂肪被消化的起始部位是小肠其最终被分解为甘油、脂肪酸．
    （3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列物质不能被消化吸收的是（　　）
    A．蛋白质B．维生素C．胡萝卜素D．膳食纤维

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在探究花生果实大小的变异时，同学们提出来下列四种取样方法，其中正确的是（　　）
    A．从大花生中选取30粒较大的，从小花生中选取30粒较小的
    B．从大花生中选取1粒最大的，从小花生中选取1粒最小的
    C．从两种花生中分别随机取出1粒
    D．从两种花生中分别随机取出至少30粒

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．将种子晒得很干后，种子的内部不存在水分．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．心脏跳动越快，说明心脏越好．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是尿的形成示意图，请据图回答问题：
    （1）图中结构G肾小球、H肾小囊和I肾小管构成一个肾单位．
    （2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A肾小球滤过作用和C肾小管重吸收作用，A过程形成的液体B为原尿，通过C过程形成的液体D为尿液．
    （3）与图中的G相连的小血管E为入球小动脉，F为出球小动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为人体内气体交换的示意图，请据图回答问题
    （1）A过程表示肺泡与外界气体的交换，吸气时肺内气压降低（填“升高”或“降低”），外界气体进入肺内，呼气时反之．
    （2）B处由肺泡进入血液的气体是氧气，经血液循环将其带到组织细胞处利用．
    （3）C处细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液，当血液流经肺部毛细血管时，经毛细血管进入肺，再排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．导管是运输水分和无机盐的管道，关于导管的说法错误的是（　　）
    A．茎的木质部和叶的叶脉里的导管是相通的
    B．导管是细胞分化形成的具有疏导作用的组织
    C．导管存在于植物体每一个器官
    D．导管内部有运输水分和无机盐的动力装置

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