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请你仔细阅读下面的材料:

自2003年12月以来,亚洲部分国家和地区发生了禽流感。禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病,因组成该病毒的蛋白质(糖蛋白)中有2种易发生变异,从而出现许多种亚型毒株,其中H5N1型为高致病型毒株。该病毒主要是通过禽类粪便等在空气中传播、侵入禽类或人类呼吸道黏膜等处而发病。禽类感染后,主要表现为呼吸道、消化道、生殖系统和神经系统异常,最终导致死亡;人类感染后,最初表现为感冒症状,大多数患者通过及时治疗会痊愈,少数身体状况欠佳、治疗不及时的患者会引发多种并发症甚至死亡。为保护人民的生命安全,政府采取了一系列措施:杀死、深埋已感染病原体和死亡的鸡、鸭等;对疫区周围数公里范围内进行消毒;建议人们不去疫区旅游;不与活禽接触;讲究卫生、重视疾病预防;重视高温杀毒等。截至2004年3月16日,发生在我国的49起高致病性禽流感疫情已全部扑灭。

分析以上材料,回答下列问题:

(1)根据传染病的传播途径,你认为禽流感最可能属于________传染病。

(2)H5N1型病毒是高致病型病毒,属于亚型毒株,它的出现说明生物具有________的特性。

(3)从预防传染病的一般措施看,政府所采取的措施都包含哪些?

(4)根据所学生物知识,你认为预防传染病最简便易行的手段是什么?

答案:
解析:

  (1)呼吸道

  (2)遗传和变异

  (3)控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。

  (4)计划免疫(或预防接种;或接种疫苗)


练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

认识世界的重要途径之一.请你仔细阅读下面资料,完成问题.
有一次,小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”(豆芽合成了叶绿素的原因).小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
(1)你的问题是:
能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你的问题,请做出假设:
对叶绿素的产生有影响.
(3)设计实验方案:取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别甲、乙两个容器中.甲放在
下培养.把乙放在
处培养.
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽变绿,乙中的黄豆芽不变绿.
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要光照.在所有的实验中都有变量,在本实验中的变量应该是

(6)设计对照实验的原则是,只选择
个变量研究,其他的变量要完全相同.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一.请你仔细阅读下面资料,完成问题.
有一次,小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”(豆芽合成了叶绿素的原因).小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
(1)你的问题是:
阳光
阳光
能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你的问题,请做出假设:
阳光能影响叶绿素的产生
阳光能影响叶绿素的产生

(3)设计实验方案:
取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中.甲放在有阳光下培养.把乙放在阴暗处培养
取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中.甲放在有阳光下培养.把乙放在阴暗处培养

(4)该实验的预期效果是:甲中
豆芽变绿
豆芽变绿
,乙中
豆芽不变绿
豆芽不变绿

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

李大爷近来身体消瘦、乏力,并伴有口渴、多饮、多尿、多食等症状。去医院检查时,在大夫的建议下,他做了一个尿常规化验,请你仔细阅读下面的化验报告单,并运用学过的生物学知识,思考回答下列问题。(注:“+”表示含有该成分,“一”表示不含有该成分)       
(1)正常人尿液的主要成分是水、无机盐、_______等。    
(2)检查的结果是否正常?___________。    
(3)用专用仪器对尿液的化学成分进行分析,得到如报告单右侧所示的多项指标。其中,不正常的指标是_______。据此推测,他可能患有______病。原尿中________浓度过高,造成肾小管的________作用困难。    
(4)医生建议其注射胰岛素(蛋白质类激素)进行洽疗,胰岛素能不能口服?试解释原因。_____________________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

李大爷近来身体消瘦、乏力,并伴有口渴、多饮、多尿、多食等症状。去医院检查时,在大夫的建议下,他做了一个尿常规化验,请你仔细阅读下面的化验报告单,并运用学过的生物学知识,思考回答下列问题。  (注:“+”表示含有该成分,“一”表示不含有该成分)

(1)正常人尿液的主要成分是水、无机盐、           

(2)“显微检查”的结果是否正常?             

(3)用专用仪器对尿液的化学成分进行分析,得到如报告单右侧所示的多项指标。其中,不正常的指标是           。这样会造成肾小管的            作用困难,引起            病。

(4)医生建议其注射胰岛素(蛋白质类激素)进行治疗,医生为什么不让其口腔胰岛?

                                                         

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