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    5. 在家禽频繁出没的地方，人们常常发现家禽随时随地将粪便排出体外，其原因是(   )

       A. 直肠很短   B. 肛门很大

       C. 没有膀胱   D. 小肠很短

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 两栖动物的主要特征是:幼体生活在 ，用      呼吸;多数种类的成体生活在       上，也可以生活在水中，主要用       呼吸，皮肤裸露、湿

    润，有       的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 如上图，白鹭主要以水中的小鱼、小虾、水生昆虫

    和贝类等为食，写出一点与该食性相适应的形态特点:       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义的相同点是(   )

       A. 都能防止体内水分的蒸发

       B. 都能保护动物内部柔软的器官

       C. 都能帮助捕获食物

       D. 都有利于动物的呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 比一比,填一填

    观察下列动物牙齿的图，回答：

    (1) 观察兔和狼的牙齿图，发现兔牙具有       、

          的分化，狼牙有       、       和      

    的分化。说明牙齿的分化与       相适应。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    三、动物的生活

    [思考]根据各种动物类群的特点，填表比较不同动物类群的生活方式。

    动物类群

    运动

    摄食或消化

    腔肠动物如 水螅

    身体       在水草   等物体上，以       探寻和捕获猎物。

    食物由       细胞 消化，食物残渣从      排出。

    扁形动物如 涡虫

    运动       、       而有效。

    食物在       内消化， 由       排出残渣。

    线形动物如 蛔虫

    依靠身体的       和         而蠕动。

    消化管只有       细 胞，       食糜。

    环节动物如 蚯蚓

    体壁的       与

          _配合运动。

    以土壤中的       为食。

    软体动物如 河蚌

    用       缓慢地

    运动。

          和       水中

    的食物颗粒。

    节肢动物

    飞行、行走、跳跃。

    以       摄食。

    鱼

    运动方式为       。

    以       摄食。

    两栖动物

    能       和       。

    捕食       的猎物。

    爬行动物

    贴地面       。

    捕食陆地上的食物。

    鸟

    大多数鸟类善 于       。

    食量      ，消化      排便       。

    哺乳动物

    运动方式多种多样。

    牙齿分化便于      

    和       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 如图A、B、C.节肢动物的主要特征是：身

    体       ;体表有       ;足和触角也       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 爬行动物产卵、卵的孵化和幼体生长发育都在

          上，是第一批真正摆脱对      

    的依赖，而真正适应       的脊椎动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例  下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是(   )

       A. 心脏有四腔，体温恒定

       B. 消化能力强，飞行时可随时排出粪便

       C. 骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重

       D. 气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换

    [思路导析]鸟类的形态结构和生活习性与飞行相适应。心脏有四腔，便于提高运输效率;体温恒定便于散热和提供能量;消化能力强，便于提供足够的营养物质;骨很轻且薄，随时排出粪便，便于减轻体重;具有气囊便于双重呼吸，为飞行提供足够的氧气；胸肌发达，前肢变为翼便于扇动空气飞行。

    [请你解答]         

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