【题目】俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,这说明了生物的( )
A. 进化现象 B. 适应现象 C. 遗传现象 D. 变异现象
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期,数字①~⑦表示每个时期的相关结构.请根据所学知识回答问题:
(1)图甲中的①在萌发过程中,胚芽最终发育成______。
(2)在乙中,④表示根尖的结构,③表示叶片上分布的气孔,控制气孔开闭的结构是保卫细胞,其与表皮细胞的区别是细胞中有______结构。
(3)图丙中,桃树的茎能逐年加粗,原因是______。
(4)图丁中,从花药中散落的花粉落在[____]______上,萌发形成花粉管。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体的部分生理活动示意图,①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型.请据图分析回答问题:
(1)食物中的______是构成人体组织细胞的基本物质,在消化道内经过①过程后最终被分解成______.
(2)人体在进行图中所示的过程③时,肋间肌和膈肌的状态分别是______.此时,肺内气压_____(小于/大于)外界气压。人体内的气体交换包括____________和_____________两个过程,氧气在肺泡处进入血液,与_________ 结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞。最终,在脑细胞的_____________中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量。
(3)A系统中红细胞单行通过的血管是______.心脏每跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次.心脏每次跳动的过程,先是两个心房收缩,同时两个心室舒张,此时心脏内瓣膜的开闭情况是_______
(4)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化。请参照图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线。
_______________
(5)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液。小肠适于吸收的结构特点有___________________________ 。
(6)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)
__________________________________。
①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为眼球的结构示意图,请据图判断,下列叙述正确的是
A.结构①能调节瞳孔大小B.结构②过度变凸,则看不清近物
C.结构③是物像形成的部位D.结构④是视觉形成的部位
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【题目】健康的身体是幸福的源泉,拥有良好的生活方式对人体健康有重要的意义,2016年5月《中国居民膳食指南(2016)》正式发布,提出了新的平衡膳食宝塔,如图所示.
(1)根据图示,分析一下在平时的膳食中应该少吃的一类食物是______.
A、谷物 B、蔬果类C、动物性食品 D、油和盐
(2)人体所需的六大营养成分是糖类、维生素、无机盐、脂肪、______和______.
(3)《中国居民膳食指南(2016)》还首次将糖的摄入量作了限制:每天摄入糖不超过50克.请根据下表中关于橙子与橙汁的部分营养成分数据,说明果汁不能代替水果的具体原因:___________
食物种类 | 糖分(克) | 维生素(毫克) | 膳食纤维(克) |
100克橙子 | 10 | 0.56 | 0.6 |
100克橙汁 | 34 | 0.14 | 0 |
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【题目】图是人体血液循环模式图,A、B、C、D分别代表心脏的四个腔。a~h代表血管,箭头代表血液流动的方向。请据图回答下列问题:
(1)在心脏四腔中壁最厚的是[ ]____,原因是其收缩把血液输送到全身,输送血液的距离____。
(2)血液在心脏内流动时不会由D流入B,是由于____的作用。
(3)人体进食后,淀粉经过消化与吸收,从____(血管)进入心脏。
(4)富含氧气的动脉血,由肺部血管汇集到[ ]____流回心脏;再由[ ]____泵入[g]主动脉,运输到各组织器官。
(5)血液流经肾脏时,经过____和____内壁的过滤作用,然后再经过____重吸收作用,b内血液中的含氮废物____的含量明显减少。
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