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3.下列属于人类特有的反射活动是(  )
A.膝跳反射B.谈梅止渴C.缩手反射D.吃梅止渴

分析 (1)和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射.
(2)与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射.

解答 解:ACD、膝跳反射、缩手反射、吃梅止渴,都是简单反射,人和动物共有,ACD不正确;
B、谈梅止渴是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射,B正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.农作物栽培过程中,需要施用量最多无机盐是(  )
A.含铁、锌、钙的B.含锌、铝、铜的C.含氮、磷、钾的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列反射中,属于人所特有的是(  )
A.谈虎色变B.排尿反射C.膝跳反射D.眨眼反射

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.让一株桃树结出水蜜桃、毛桃和油桃,采用的繁殖方式为(  )
A.扦插B.嫁接C.分根D.压条

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.阅读以下材料,回答问题:
资料一:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机和活力,它们的行踪几乎处处可见,人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”…
(1)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、蛙,他的分类依据是:体内是否具有脊柱.
(2)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于完全变态发育.
(3)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,它属于两栖动物.
资料二:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为.结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物.
(4)从行为的获得途径看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于先天性行为,是由体内的遗传物质决定的.
(5)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走迷宫,采用的研究方法是实验法.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.人的口腔、咽和食道几乎没有吸收养分的功能,绝大部分营养物质是由小肠吸收的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是鸡受精卵内部结构示意图,依此回答问题
(1)通过孵化,图中[A]胚盘可以发育成小鸡;图中G的作用是为胚胎发育提供营养物质.为胚胎发育提供氧气的是[F]气室.
(2)如果一只母鸡孵了10只蛋,其中一半是未受精的卵,这窝蛋最多可以孵出5只小鸡.已知鸡受精卵中的染色体数为39对,则未受精的卵中染色体数为39条.
(3)鸡冠有单冠与玫瑰冠的分别,这在遗传学上被称作相对性状基因与性状的关系是基因决定性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列不属于排泄的是(  )
A.呼出二氧化碳B.排出尿液C.排出汗液D.排出粪便

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.如图是人体消化系统模式图,请据图回答:
(1)食物中的淀粉、蛋白质和脂肪需要经消化才能被吸收,其中蛋白质在⑥中开始被初步消化.
(2)图中[①]肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但能促进脂肪的消化.
(3)消化和吸收的主要场所是[⑧]小肠,该结构内含有胆汁、胰液和肠腺分泌的肠液等多种消化液,且内表面积大,有环形皱襞和小肠绒毛,这些特点都有利于营养物质的消化和吸收.

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