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    【题目】构成人体细胞的主要组成成分是

    A．脂肪 B．水 C．糖类 D．维生素

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的60%-70%．水是细胞的主要组成成分之一，人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物光合作用示意图，仔细观察回答：绿色植物进行光合作用需要的原料是（　　）
    A.二氧化碳、水
    B.有机物、二氧化碳
    C.氧、有机物
    D.二氧化碳、光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列变异现象中属于可遗传变异的是（ ）

    A．开刀美容做出的双眼皮

    B．壁虎生出断尾的后代

    C．加强水肥管理，使作物生长健壮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
    （1）如果图一表示植物的呼吸作用，该同学想研究气体②，那么应对图二装置做的处理是 ．


    （2）若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液，则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的箭头（填序号），最好设计对照实验，设计时，将类似于图二的实验装置作何修改？ ． 若要探究图一中的②有没有水蒸气，图二该装置需改变的是 ．
    （3）图二培养液中，除了玉米苗所需的水分之外，还应加入一定种类和数量的 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为反射弧结构模式图．由于某种原因，部位4受损，当受到外界刺激时，将会出现的现象为（ ）

    A. 有感觉，不能运动 B. 无感觉，能运动

    C. 无感觉，不能运动 D. 有感觉，能运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）

    A.若将以上植物分为①、②、④与③、⑤两类，则分类依据是有无种子
    B.⑤类植物叶内没有输导组织，因此可作为监测空气污染程度的指示植物
    C.④属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实
    D.③类植物为生物圈提供了约90%的氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物链书写正确的是（　　）

    A. 阳光→草→牛→虎 B. 鼠→蛇→鹰

    C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D. 草→兔→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据如图的四个实验装置，判断下列叙述的正误．

    （1）甲装置可以用来探究植物的光合作用．（判断对错）
    （2）乙装置验证植物的呼吸作用产生的气体是M氧化碳．（判断对错）
    （3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是叶片．（判断对错）
    （4）了装置可以用来收集光合作用产生的氧气．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为根尖的结构模式图，图中具有分裂增生能力的是（ ）

    A. ①区 B. ②区 C. ③区 D. ④区

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