【题目】用显微镜观察人血涂片时,具有细胞核的是
A. 红细胞 B. 血红蛋白 C. 白细胞 D. 血小板
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1、2中所示是一个生态系统,根据图示,请回答下列问题:
(1)在图1生态系统中草是___________者,兔,狐,鹰,蛇,鼠是___________。作为一个完整的生态系统,图1中缺少的成分是_______________________________。
(2)在生态系统中消费者和生产者之间是___________的关系,形成食物链,图中有_______条食物链,最长的一条是___________________________,最短的一条是_______________________________。鹰和蛇之间是____________________ 的关系。
(3)根据生态系统中各生物获取营养物质的方式。请你推测这个生态系统中数量最多的生物是___________ ;能量最终来源是________________。
(4)若图2中甲、乙、丙分别表示某条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的图1生物是________________。
(5)图1的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】牛奶中含有较多的( ),可以促进身体的生长,增强体质,所以青少年每天应喝一定量的牛奶。
A. 维生素A、钙 B. 蛋白质、脂肪 C. 蛋白质、钙 D. 维生素A、糖类
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题.
(1)用显微镜进行观察时被观察的材料必须是________的.
(2)观察过程中若光线变暗,可调整⑤________.
(3)用光学显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,下降镜筒时眼睛应注视[________]________,避免压破装片.
(4)当清晰地看到细胞图象时,选一个细胞画全各部分,画图时,图的位置一般稍偏左上方,在图________方写上所绘图的名称.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小兰想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料,图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图。请回答:
(1)图甲中小兰制作临时装片的正确步骤是______(填字母)。为了看到更大的细胞,小兰应转动图乙中的[______](填字母),选择放大倍数更大的物镜。
(2)番茄果肉属于______组织,富含维生素______,有助于预防坏血病。
(3)番茄果肉细胞中控制物质进出的结构是______。与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是______和______。
(4)番茄果实中有许多种子,这些种子由______发育而成。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为青霉结构及局部放大示意,请分析回答:
(1)用放大镜仔细观察橘子上的青霉,可看到许多白色绒毛,这是青霉的[]_____.用放大镜看不到,长在橘子内部的是[]_____.
(2)橘子皮上的青绿色部分是青霉的[]_____,它可以飘散到各处,在潮湿、_____和_____丰富的环境条件下,能发育成一个新个体.
(3)在显微镜下可以观察到青霉的菌丝是由许多细胞连接而成,其中每一个细胞都有_____、细胞膜、细胞质和_____.青霉的细胞与菠菜叶片的叶肉细胞相比,没有_____,因此青霉不能进行_____合成_____.
(4)在唐朝,长安城的裁缝知道把长有“绿毛”(青霉)的浆糊涂在被剪刀划破的手指上,可以防止伤口发炎,原因是青霉能产生_____,该物质能杀死病菌.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长贮藏时间,其主要原因是
A. 抑制了呼吸作用 B. 降低了蒸腾作用 C. 保持了温度 D. 减少了损伤
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