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    植物体吸收运输水和无机盐的主要器官和结构分别是         (    )

    A．导管，根B．筛管，根
    C．根，筛管D．根，导管

    D

    解析

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你认真观察下面的植物，回答下列问题：

    （1）苔藓植物与藻类植物相比，其生活环境有什么不同？
    阴暗潮湿的环境
    阴暗潮湿的环境
    ．
    （2）从形态结构上看，苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别？
    苔藓：无根，有茎，叶；藻类：没有根茎叶的分化
    苔藓：无根，有茎，叶；藻类：没有根茎叶的分化
    ．这与它们的生活有什么关系？
    藻类植物没有根、茎、叶的分化，身体的各个部位都可以吸收水和无机盐，所以不需要专门的吸收、运输和进行光合作用的器官；藻类植物有茎和叶，没有真正都根，只有假根，只有固定植物体的功能，没有吸收作用，茎内没有导管，叶内无叶脉，所以植株矮小
    藻类植物没有根、茎、叶的分化，身体的各个部位都可以吸收水和无机盐，所以不需要专门的吸收、运输和进行光合作用的器官；藻类植物有茎和叶，没有真正都根，只有假根，只有固定植物体的功能，没有吸收作用，茎内没有导管，叶内无叶脉，所以植株矮小
    ．
    （3）苔藓植物一般都很矮小，原因是
    茎内没有导管，叶内无叶脉
    茎内没有导管，叶内无叶脉
    ．
    （4）请你举一例苔藓植物的作用：
    对有毒气体敏感，是监测空气污染的指示植物．
    对有毒气体敏感，是监测空气污染的指示植物．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题．
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
     
    ．
    （2）请写出图中各序号所代表的物质①
     
    ，②
     
    ．
    （3）光合作用的条件是
     
    ．
    A．有光无光均可        B．有光
    （4）光合作用的场所是
     
    ．
    A．线粒体              B．叶绿体
    （5）图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的
     
    ；光合作用制造的有机物通过
     
    （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．
    （6）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
     
    作用．在此作用过程中，B为
     
    参与了生物圈的水循环．
    （7）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行
     
    种生理作用．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    在农作物生产中，经常会说“有收无收在于水”，由此可见水对植物体的重要性，下列有关水对植物体的作用叙述错误的是
    [     ]
    A．植物体内的生命活动都需要水的参与
    B．水是细胞的重要组成成分
    C．水为光合作用提供了反应的环境，但没有参与植物的光合作用
    D．无机盐只有溶于水中，才能被植物体吸收和运输

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