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  “酸雨对种子发芽率的影响”模拟实验需要设计一组对照实验。

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科目:初中生物 来源: 题型:

在实验室条件下研究酸雨对种子萌发的影响时,选用的小麦种子需(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?江西)某同学为检测温度对种子发芽率的影响,将三个培养皿各放50粒小麦种子并标号1、2、3,然后分别置于15℃、25℃和40℃的环境中,其它条件均适宜.如表是记录实验结果的表格,依次符合甲、乙和每个培养皿发芽率计算公式的选项是(  )
培养皿1(10℃) 培养皿2(25℃) 培养皿3(40℃)


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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?淄博模拟)为了解宇宙空间环境对种子发芽率的影响,某中学科技活动小组利用在太空飞行两周后(搭乘于我国返回式卫星)返回地面的油菜和美国芦笋种子,进行萌发实验.实验分两类:空间类(S类),即选遨游太空后的种子;地面类(G类),即选自热条件下保存的种子.在各类中分别加O2和不加O2两组实验.实验结果如下表:
类别 空间类(S类)发芽率(%) 地面类(G类)发芽率(%)
组别 S+O2 S组 G+O2 G组
油菜 94 83.3 72 68
美国芦笋 91.5 85 90 80.4从实验结果看到空间类的发芽率比地面类高,要获得这个结论,在上述4组实验中,应比较哪两组实验数据?①油菜类S与G ②美国芦笋类S与G ③油菜类S+O2与G+O2④美国芦笋类S+O2与G+O2(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究‘酸雨’对种子萌发的影响”实验中,四位同学作出的假设,其中叙述不恰当的是(  )

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