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生物多样性是指(  )
分析:此题考查的知识点是生物多样性.解答时可以从生物多样性的含义方面来切入.
解答:解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性(物种多样性)、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.
故选B
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?广州)“生物的多样性”是指(  )
①生物种类的多  ②基因的种类多  ③生态系统的类型多  ④生物的数量多.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河南省开封十七中七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:填空题

我会填(每空2分共28分)
①生物多样性是指       多样性。
②细胞通过  产生新细胞,这是生物体生长、    的基础。
   是生物最基本的特征,要此基础上才有   、     等生命活动。
  生物通过细胞分裂进行繁殖,多细胞生物的细胞分裂不仅与   新个体有关,而且能促使新个体  ,使生物体不断更新  的细胞,从而保证生物体的正常生命活动。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河南省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:

我会填(每空2分共28分)

①生物多样性是指       多样性。

②细胞通过  产生新细胞,这是生物体生长、    的基础。

   是生物最基本的特征,要此基础上才有   、     等生命活动。

  生物通过细胞分裂进行繁殖,多细胞生物的细胞分裂不仅与   新个体有关,而且能促使新个体  ,使生物体不断更新  的细胞,从而保证生物体的正常生命活动。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物多样性是指(  )
A.动物多样性、植物多样性、微生物多样性
B.生态系统多样性、物种多样性、基因多样性
C.森林多样性、草原多样性、湿地多样性
D.岩石圈、大气圈、水圈

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