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    6．下列有关水螅的说法，正确的是（　　）
    A．有口有肛门B．身体由内外两层细胞构成
    C．辐射对称的身体利于捕食和防御D．生活在海洋中

    分析 腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

    解答 解：水螅生活在淡水中，身体呈辐射对称，体壁由内外两个胚层构成，有口无肛门，属于腔肠动物．
    故选：BC

    点评 明确腔肠动物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是森林生态系统的食物网示意图，据图回答问题：

    （1）该生态系统的生物组成成分中，生产者是草，蛇是消费者，此外还包括图中未画出的分解者，主要包括细菌和真菌两大类生物．
    （2）此图中共有5条食物链，它们彼此连接形成食物网，最长的食物链由4种生物构成．
    （3）写出一条食物链：草→兔→狐
    （4）此生态系统中，数量最多的生物是：草
    （5）有毒质DDT沿着食物链积累．该生态系统中，DDT积累得最多的生物是狐和鹰．
    （6）生态系统中各种生物的数量与所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡．如果老鹰、蛇、狐狸得到保护，数量增加，则该生态系统中草的数量会增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列现象中属于可遗传变异的是（　　）
    A．长期姿势不正确，引起驼背
    B．用眼不当导致近视
    C．双亲肤色正常生了一个白化病的孩子
    D．林阿姨把黑头发染成金黄色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在生物圈中，玉米植株和人体内的能量转换器分别是（　　）
    A．叶绿体和线粒体线粒体B．叶绿体线粒体
    C．线粒体线粒体D．线粒体叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图．请回答下列问题．
    （1）甲图中①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用．
    （2）甲图中④是胚芽，能发育成乙图中的⑥（填标号）．
    （3）⑤的名称是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养．
    （4）要使该菜豆种子能正常萌发，必须提供的环境条件有一定的水分、适宜的温度、充足的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（　　）
    A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计如下：
    组别PM2.5（微克/立方米）
    清晨上班时段中午下班时段
    （车流量最少）（车流量大）（车流量小）（车流量最大）
    第1组19894397
    第2组22833898
    第3组20864199
    （1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的变量，而其他条件都相同．
    （2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理求平均．
    （3）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大．
    （4）根据图写出PM2.5“入肺”经过的途径．（用箭号和序号表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请据图回答：
    （1）①表示的生理过程是吸收，营养物质进入[B]循环系统，该系统的动力器官是心脏．
    （2）通过气体扩散作用完成②过程，此时氧与血红蛋白结合，血液变为动脉血．
    （3）氧气在组织细胞中的线粒体里，参与呼吸作用，释放出能量维持细胞的正常生理活动．
    （4）组织细胞产生的尿素等含氮代谢废物随血液流到肾脏，经过滤过作用和肾小管的重吸收作用，形成尿液，最终排出体外．图中所示的排泄途径共有3条．

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