A. | 细胞 | B. | 系统 | C. | 组织 | D. | 器官 |
分析 细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分裂、分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,据此解答.
解答 解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分裂、分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由八大系统构成完整的人体.而血液是由有形成份和无形成份两部分组成.有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为无形成份----血浆,血浆中水份占91-92%,其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质.其中的有形成份红细胞的形态相似,结构和功能相同,白细胞和血小板也是这样.因此血液属于组织,它是一种流动的结缔组织.
故选:C
点评 解此题的关键是理解掌握人体的结构层次.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 | |
B. | 植物白天、晚上都在进行光合作用 | |
C. | 植物白天进行呼吸作用,晚上进行光合作用 | |
D. | 植物白天进行光合作用,每时每刻都在进行呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 50倍 | B. | 100倍 | C. | 400倍 | D. | 640倍 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 北极熊有厚厚的毛,具有保温作用 | |
B. | 北极熊有很厚的皮下脂肪,具有保温作用 | |
C. | 北极熊的运动器官和内脏能够产生大量的热 | |
D. | 北极熊适应环境的能力比较强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物能促进生物圈的水循环 | |
B. | 动物在维持生态平衡中起重要作用 | |
C. | 病毒对人类有害无利 | |
D. | 细菌和真菌作为分解者促进物质循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
核仁 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理结果 | |
甲 | × | √ | × | × | × | √ | 无变化 |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ | 无变化 |
丙 | √ | × | √ | √ | × | √ | 外层结构破坏 |
丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 外层结构破坏 |
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