精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是动植物细胞比较图,据图分析回答问题
(1)植物细胞和动物细胞结构相比,都具有[B]
 
、[C]
 
和[D]
 
结构,而且功能基本相同.
(2)B除了具有
 
作用之外,还可以控制C的
 

(3)C具有
 
,可以加速
 
,而D内含有独特的
 
物质.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点,植物细胞的基本结构
专题:
分析:图中A细胞壁,B细胞膜,C细胞质,D细胞核,E液泡,看图结合题意答题.
解答:解:(1)由图可知:图1、图2都有B细胞膜,D细胞质,C细胞核;只有图1有A细胞壁、E液泡,而图2没有.因此,图1是植物细胞结构图,图2是动物细胞结构图;植物细胞与动物细胞共同具有的结构是B细胞膜、C细胞质、D 细胞核;
(2)图中B是细胞膜,起保护并控制物质进出细胞的作用.
(3)结构C细胞质具有流动性、有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,D细胞核中含有遗传物质,是细胞的控制中心.
故答案为:(1)细胞膜; 细胞质; 细胞核; (2)保护; 进出; (或物质交换) (3)流动性; 细胞与外界环境的物质交换; 遗传
点评:知道植物细胞与动物细胞结构的相同点和不同点及各部分的功能是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

鼠妇生存的环境特点是(  )
A、明亮、潮湿
B、阴暗、干燥
C、明亮、干燥
D、阴暗、潮湿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物中具有真正根的低等植物是(  )
A、夹竹桃B、银杏
C、铁线蕨D、墙藓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列人类生产活动中主要与植物呼吸作用有关的是(  )
A、移栽植物,可适当去掉部分枝叶
B、植物出现枯萎,要及时浇水
C、种植农作物,要合理密植
D、农田土壤板结,要及时松土

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)利用图中的名称,按顺序写出蝗虫发育的三个阶段:
 
 
 

(2)蝗虫与家蚕的发育不同的是不经过
 
这个阶段;所以蝗虫的发育类型属于
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

有人说青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,因此称它为两栖动物.你认为这种说法正确么?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的发育过程中外部形态图,请据图回答下列问题.
(1)从图中可以看出,蝗虫的个体发育过程要经过
 
三个阶段,像这样的发育过程称为不完全变态.
(2)蝗虫的成虫与若虫在
 
 
上是相似的,只是幼虫的身体
 
 
没有发育成熟.
(3)从生殖和发育过程来看,消灭类似蝗虫这样的害虫的最佳时期是
 

(4)你能说出用哪些方法(或生物技术)能有效地消灭害虫吗?你认为最好的方法是什么?
(5)根据日常的生活观察,请你说说还有哪些昆虫与蝗虫的生殖和发育方式相似.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为叶片的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中1是
 
,内有
 
管运输水和无机盐.
(2)图中5是
 
,它是植物蒸腾失水和气体交换的”门户“,它是由一对半月形的
 
细胞围成的空腔.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验.A、B两组实验的变量都是
 
;从而证明肉汤的腐败是
 
造成的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案