【题目】农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。这说明绿色植物的生活需要( )
A. 水、有机物 B. 水、无机盐 C. 水、蛋白质 D. 水、维生素
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”三春时节正是鸟类繁殖时期,我们要加以保护.下列各项中,不属于鸟类生殖发育过程中的繁殖行为是( )
A. 占区、筑巢 B. 求偶、交配 C. 孵卵、育雏 D. 胎生、哺乳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示食物通过人体消化道时,糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度,字母表示组成消化道顺序的各个器官,试根据图回答:
(1)图中各字母(A—E)表示的消化器官分别是:A、_____B、_____C、_____D、_____E、_____。
(2)曲线甲是_____的消化;曲线乙是_____的消化;曲线丙是_____的消化。
(3)蛋白质在_____中进行消化;糖类在_____中进行消化(选填序号)。
① A和D ② B和C ③ D和E ④ C和D
(4)胰腺分泌的各种消化酶从______进入消化系统。(选填序号)
① A ② B ③ C ④ D
(5)消化的终产物几乎全部在______内被吸收。(选填序号)
① B ② C ③ D ④ E
(6)淀粉消化终产物是_____,蛋白质消化终产物_____,脂肪消化终产物_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生态系统中食物网简图。据图分析说法错误的是:( )
A.此图不能看成一个完整的生态系统,而一块农田却可以看成一个完整的生态系统
B.此图中不仅体现了生物之间的捕食关系,还体现了竞争关系
C.物质和能量可以在食物网内循环流动并逐级递减,而有毒物质却是在越高的营养级中积累越多
D.图中食物网具有3条食物链,若减少一条食物链,则自动调节能力会减弱
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图实验装置中的CO2传感器和O2,传感器可以将玻璃罩内植物所产生CO2或O2的含量数值传递到电脑上,并进行分析后得出曲线。
(1)依据图装置和曲线可以探究_____和_____对光合作用速率的影响。图中“热屏障”的意义是_____,图中A点和C点限制光合作用速率的因素分别是_____和______。
(2)去掉如图装置中的光源、热屏障和温度计后,测定植物在自然环境下两昼夜吸收或释放CO2量,经电脑分析得到分析下图,S1—S5表示曲线与X轴围成的面积,请据图回答:
第二天中_____(填字母)点时,植物积累的有机物最多,F点比G点CO2含量____(高或低),FG段CO2吸收速率下降的原因可能是_____。若S1+S3+S5≥S2+S4时,则植物在这两昼夜内_____(能或不能)生长。若将植物放在常温下暗处理1小时,质量减少1mg,再用适当光照射2小时,测其质量比暗处理前增加3mg,则该植物每小时实际制造有机物______mg。
(3)依据分析曲线为农业增产提出两条合理化的建议:①_____;②______。
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