[题目]家兔在地上吃草时.相当于“刀的作用.能够切断食物的结构是A．臼齿 B．犬齿 C．唇 D．门齿题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】家兔在地上吃草时，相当于“刀”的作用，能够切断食物的结构是

A．臼齿 B．犬齿 C．唇 D．门齿

【答案】D

【解析】

试题分析：哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】心脏壁最厚的腔和与之相连的血管分别是

A．右心室肺动脉 B．左心室主动脉

C．右心室主动脉 D．左心室肺动脉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某同学子在学习中非常重视理论联系实践，根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗做实验材料的实验装置（图二）进行探究活动．图二装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某有液体的小烧杯．

（1）如果图一表示植物的光合作用，则图中①、④表示的物质分别是：_____、_____。

（2）若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液，则实验的目的是要探究植物的光合作用需要_____，在设计对照实验时，应将类似于图二的实验装置作何修改？_____。

（3）如果想探究植物的呼吸作用，那么对图二装置所做的处理应是_____，此条件下，若检测图一中叶片放出的气体②，应将小烧杯中盛放_____。

（4）图中③表示根对水分的吸收，水在生物体内是由低处往高处流动的，其动力主要来自_____。

（5）若要探究图一②中有没有水蒸气，图二装置需做改变的是_____。

（6）图二培养液中，除了玉米苗所需的水分之外，还应加入一定种类和浓度的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇。（参看下图）

⑴我的生命开始于一个被称为的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈的里，每时每刻，都能通过脐带和从妈妈那儿获得营养。

⑵爸、妈都是双眼皮，我却是个单眼皮，这是一种现象，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a 表示，那么，控制我的眼睑的基因组成是。

⑶我是个男孩，我的性染色体是。

⑷青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】地球上最大的生态系统是

A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是桃花及桃的果实示意图，回答问题：（“[]”中填序号，“_”上填文字）

（1）雄蕊由[]和[3]花丝组成．
（2）传粉前，如果虫咬坏了花的[9] ，将不能结出桃子．
（3）开花后，[1]的主要作用是．
（4）我们平常食用桃的[10]，它是由发育来的，[11]是由[7]发育来的．
（5）桃树还可通过嫁接繁育优良品种，这种生殖方式属于生殖（填“有性”或“无性”）．